課堂改革是一場開放的尋變之旅。不斷創新實踐,解決真問題,又不斷遭遇新問題。在這樣的循環中,課堂改革的系統性、整體性、協同性不斷增強。當下,課堂改革要在“深化”上做文章。那么,課堂改革改到緊要處更需要關注什么?本期兩位作者分別闡釋了自己的認識。
《中國教師報》2022年04月27日第6版
課堂改革是一場開放的尋變之旅。不斷創新實踐,解決真問題,又不斷遭遇新問題。在這樣的循環中,課堂改革的系統性、整體性、協同性不斷增強。當下,課堂改革要在“深化”上做文章。那么,課堂改革改到緊要處更需要關注什么?本期兩位作者分別闡釋了自己的認識。
《中國教師報》2022年04月27日第6版
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