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唐江澎校長(zhǎng)的話(huà),又刷屏了!請(qǐng)轉(zhuǎn)給師生家長(zhǎng)
來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-03-09 13:01:37

“學(xué)生如果只有分?jǐn)?shù),

贏不了未來(lái)的大考”

“幼兒園孩子養(yǎng)成整理習(xí)慣比識(shí)字重要”

“好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)

終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者

問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者”

去年全國(guó)兩會(huì),

全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎

關(guān)于教育理念的闡述走紅網(wǎng)絡(luò)。

今年全國(guó)兩會(huì),

唐江澎委員再談教育,

并分享了他的家庭教育觀。

網(wǎng)友紛紛留言:

教育小新盤(pán)點(diǎn)了唐校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,

送給學(xué)生的你,

送給傳道授業(yè)解惑的你,

送給所有的師生家長(zhǎng)

這些話(huà),

那里藏著教育的真諦,

值得轉(zhuǎn)發(fā)收藏!

教育的終極目標(biāo)是什么?

在談到孩子應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)時(shí),唐江澎說(shuō),孩子應(yīng)該有所愛(ài)好,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。教育的終極目標(biāo)就是促使每一個(gè)人能夠全面而有個(gè)性的發(fā)展。放眼人類(lèi)歷史,每一個(gè)取得重大突破的杰出人才,一定有一個(gè)共同的特質(zhì),就是強(qiáng)烈的、突出的、癡迷的、恒久的愛(ài)好。

全國(guó)政協(xié)委員唐江澎談谷愛(ài)凌奪冠:看到她的意志力和堅(jiān)持,孩子應(yīng)該也有所愛(ài)好、能堅(jiān)持,對(duì)成功和失敗能同樣達(dá)觀。

在談到北京冬奧會(huì)冠軍谷愛(ài)凌時(shí),唐江澎說(shuō),他欣賞的不是谷愛(ài)凌能夠跳出1620的動(dòng)作難度,而是看到了她的意志力、她的堅(jiān)持,以及她對(duì)別人獲得勝利時(shí)由衷的贊美。

唐江澎表示,不是所有的孩子都能拿世界冠軍,或者成為某個(gè)行業(yè)里最突出的精英,但是他有愛(ài)好、有堅(jiān)持,能夠妥善安排自己的生活,他對(duì)成功和失敗同樣達(dá)觀,這是我們最樂(lè)于見(jiàn)到的非常美好的個(gè)性品質(zhì)。

家庭教育應(yīng)承擔(dān)四個(gè)基本責(zé)任

第一,學(xué)會(huì)生活自理,讓孩子參與勞動(dòng)。讓孩子養(yǎng)成整理東西的良好習(xí)慣,往小說(shuō)是使他整潔,往大說(shuō)是讓他學(xué)會(huì)自我管理的能力。到了高中,知識(shí)管理與自我管理的行為習(xí)慣密不可分,養(yǎng)成良好的自我管理能力,可以提高學(xué)習(xí)效率。

第二,注重家風(fēng)教育,塑造孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。

第三,塑造全家健康的生活方式。按時(shí)起床、按時(shí)休息、一起運(yùn)動(dòng)。在許多優(yōu)秀學(xué)生的家庭里,全家人會(huì)一起看書(shū)。

第四,在家庭耳濡目染中學(xué)習(xí)為人處世。

何為“終身運(yùn)動(dòng)者”?

“終身運(yùn)動(dòng)者”或者叫“身心健康者”,談的是四個(gè)基本方面:

第一、敬畏生命、珍愛(ài)生命的態(tài)度。我經(jīng)常跟孩子們說(shuō),生命來(lái)自父母,我們的職責(zé)就是替父母承擔(dān)好養(yǎng)護(hù)、照護(hù)、看護(hù)自我生命的責(zé)任。

第二、終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。孩子們能夠堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng),甚至還有一定的運(yùn)動(dòng)技能,是我們最希望看到的。

第三、健康的生活方式。人生漫長(zhǎng),不在于你一時(shí)跑得有多快,關(guān)鍵是要保持健康的生活節(jié)奏。一生如此,就一定能達(dá)到你理想中的前方。

第四、積極的心態(tài),對(duì)未來(lái)抱有美好的預(yù)期。

何為“優(yōu)雅生活者”?

所有孩子都應(yīng)該接受讓他們優(yōu)雅起來(lái)的教育。

第一、善于發(fā)現(xiàn)美。

第二、欣賞卓越。能夠欣賞他人之美,有包容心。

第三、注重生活的品位和細(xì)節(jié)。這樣才能把我們未來(lái)的工作與生活設(shè)計(jì),創(chuàng)造得更加美好。

第四、能夠給生活和他人帶來(lái)美的感受。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)要培養(yǎng)哪些能力?

語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)一個(gè)終身閱讀者,

使其能夠在精神、身體快速成長(zhǎng)的過(guò)程中

也獲得一種精神的巨大滋養(yǎng)。

在《朗讀者》第三季的訪(fǎng)談中,

他道出了真摯的寄語(yǔ):

“我們可以相信我們有一個(gè)美好的未來(lái),

但是關(guān)鍵的地方還是我們把今天的事情做好,

把握住今天,

我們才會(huì)迎來(lái)比今天更好的明天。”

文章來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)(整理:武一)綜合自央視新聞微信公眾號(hào)(ID:cctvnewscenter)、《面對(duì)面》欄目、《對(duì)話(huà)》欄目、人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)(ID:rmrbwx)、央視新聞視頻號(hào)、央視綜藝?yán)首x者(ID:cctvlangduzhe)、網(wǎng)友留言等

部分圖片來(lái)源:《朗讀者》、央視新聞

本期編輯:武一

標(biāo)簽: 自我管理 央視新聞 成功和失敗

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