“這次北京冬奧會取得15塊獎牌，獎牌背后不僅有像徐夢桃、武大靖等征戰(zhàn)多屆奧運(yùn)會的老將的辛苦付出，同時涌現(xiàn)出一批年輕的面孔，比如蘇翊鳴。”全國政協(xié)委員、北京體育大學(xué)副校長張健近日表示，體育的育人價值，盡顯于此，體育教育的意義也如此，希望能借助北京冬奧會的機(jī)會讓更多人喜歡體育，更多家長有意識地培養(yǎng)孩子有一項興趣愛好，把運(yùn)動帶到生活中來。
在北京冬奧會上，“00后”閃亮登場，表現(xiàn)耀眼。無論是“翊”鳴驚人的蘇翊鳴還是“凌”空綻放的谷愛凌，乃至其他敢拼敢闖的“00后”，他們都以精彩表現(xiàn)讓人看到初生牛犢不怕虎、自古英雄出少年。同時，他們不僅征服了觀眾，還成為廣大青少年的新晉偶像。由此便涉及一個備受關(guān)注的現(xiàn)實命題：如何引導(dǎo)青少年樹立正確的偶像觀，如何把體育精神作為弘揚(yáng)愛國主義的重要載體。
從蘇翊鳴等年輕一代運(yùn)動員身上，可強(qiáng)烈感受到他們對體育運(yùn)動的熱愛，他們有夢想，為了夢想全力以赴，他們相信“努力永遠(yuǎn)不會欺騙人”。志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追夢，這種精神追求值得激賞。
更值得點贊的是，他們身上有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷。比如蘇翊鳴在接受采訪時坦言：“通過這次冬奧會，我更能感受到祖國的強(qiáng)大，我也很自豪我是一名中國人，我特別特別感謝我的祖國，不管在什么時候，第一要感謝的就是祖國，因為如果沒有祖國在背后一直默默強(qiáng)大地支持我，可能這枚金牌我今天就不會拿到。”
“使命在肩、奮斗有我”，這種情感是真摯的；“刻苦訓(xùn)練、突破自我、實現(xiàn)夢想”，這種奮斗是有意義的。
青少年該追什么樣的星、該選擇什么樣的人生榜樣？無論在體育界還是在科學(xué)界，都有一批批令人感佩的星，他們除了在專業(yè)領(lǐng)域做出了非凡成就，還有一個共同點，即自覺把個人前途命運(yùn)與國家、民族前途命運(yùn)緊密相連，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。這樣的星該追！
蘇翊鳴等體育明星成為年輕一代的偶像，對我們的教育部門、學(xué)校和教師也是一種提醒。在教育教學(xué)中，完全可以有意識地引導(dǎo)學(xué)生向蘇翊鳴們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神與愛國精神，像他們那樣心系祖國、志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春與力量。
一定程度上說，青少年追星是一種本能，也是情感“剛需”。青少年正處于價值觀塑造期，選擇什么樣的偶像往往影響價值觀塑造。因此在這個關(guān)口，要引導(dǎo)他們追那些形象正面、陽光健康的星，引導(dǎo)他們追把“使命在肩、奮斗有我”當(dāng)成人生信條的星，引導(dǎo)他們在追星過程中勇于展現(xiàn)自我，讓自己變得更優(yōu)秀。
以蘇翊鳴等體育偶像為教學(xué)案例，創(chuàng)新方式方法，向?qū)W生講述他們的奮斗精神和愛國情懷，可達(dá)到事半功倍之效。
“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。”出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的時代，通過努力實現(xiàn)自己的夢想，這樣的人生充滿意義。引導(dǎo)更多的青少年向青春偶像看齊，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人，這種教育教學(xué)讓人期待。
（作者系媒體評論員）
《中國教育報》2022年03月09日第2版
作者：秦川
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