黨的十九大以來(lái),中央先后出臺(tái)了《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》,明確要將產(chǎn)教融合作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,融入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)各環(huán)節(jié),貫穿人才開發(fā)全過(guò)程,形成政府學(xué)校行業(yè)社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的工作格局。
據(jù)了解,為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,江蘇省在全國(guó)率先出臺(tái)了《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》,并出臺(tái)了《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》。“從對(duì)江蘇省高校和有關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)調(diào)研的情況來(lái)看,產(chǎn)教融合還面臨一些挑戰(zhàn)。”全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任、江蘇省工商聯(lián)主席許仲梓告訴本報(bào)記者,目前主要的挑戰(zhàn)是產(chǎn)教融合的政策知曉度還不高,校企合作普遍存在一頭熱、一頭冷現(xiàn)象;缺少管理校企合作的綜合考量體系;產(chǎn)教融合深度不足,重大原創(chuàng)突破等高質(zhì)量科研成果不多,成果產(chǎn)業(yè)化率偏低;引育層次人才力度不大,留住人才措施不力,人才作用發(fā)揮不大。
為進(jìn)一步加大政策宣傳力度,發(fā)揮企業(yè)重要主體作用,強(qiáng)化部門合作,許仲梓向全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議提交了《關(guān)于發(fā)揮企業(yè)主體作用進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合的提案》,他建議,在主要領(lǐng)域推動(dòng)先行先試,鼓勵(lì)政府設(shè)立專項(xiàng)資金,加大政策支持,將實(shí)踐中行之有效的創(chuàng)新做法上升為法律規(guī)定,建立完善產(chǎn)教融合相關(guān)制度機(jī)制,建立評(píng)價(jià)認(rèn)定體系,對(duì)取得突出成效、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的企業(yè)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。