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2020年初疫情期間，在線直播課報名人數河南省全國第一。小學、初中學生拍照搜題最愛搜數學，高中生則多搜物理。鄭州學生升學過渡期，比其他城市要短……

1月20日，北京師范大學統計學院與作業幫，聯合發布《河南省中小學生在線學習大數據學情報告》(以下簡稱報告)，揭示了河南中小學生在線學習的奧秘。兩機構還將推出四川、湖北等10省市中小學生在線學習大數據學情報告。

北京師范大學統計學院副院長趙楠教授、河南大學教育科學學院院長李永鑫教授等多位專家、學者，參與了報告的線上發布會。

疫情期間 河南學生在線學習最積極

2020年春疫情期間，河南省的中小學生對在線直播課的需求旺盛。在疫情發生的5周內，作業幫組織275名教師提供了1832節春季免費直播課，共吸引了3300萬中小學生報名。其中，河南省累計報名人數超200萬，在全國排名第一，是同為人口大省的山東省、廣東省報名人數之和。南陽、鄭州、駐馬店的報名人數在全國地市排名中也進入前五。

數據顯示，截至2020年，作業幫產品(包含作業幫APP、作業幫直播課APP和作業幫口算APP)在河南省累計激活用戶設備達8000萬，占全國總量的近1/10。

報告顯示，在拍照搜題等工具類教輔產品的使用上，鄭州、南陽、新鄉占據用戶數的前三，占全省的比例分別為13.47%、11.10%、7.22%。在線直播課用戶數排名前三的城市依次是鄭州、南陽和商丘。

報告指出，參考各地市普通中小學生人數占河南省中小學生總數的比例，可看出鄭州市中小學生對在線教育產品的使用更廣泛。

小初用戶愛搜數學 高中物理難度大

根據北師大統計學院測算，河南省普通初中學生人數，占全省中小學生總數的比例為27%。而使用在線教育產品的初中用戶，占中小學用戶總數的比例高達35.75%。初中用戶日人均拍照搜題次數達到8.94次，比平均值高1.47次。

從工作日和周末每日人均拍搜次數對比看，用戶周末的日人均拍搜次數比工作日多3次，初中生多5次。

從拍照搜題使用時段來看，河南省中小學生各小時拍搜總人數峰值隨著學段的升高而延后。

報告顯示，小學拍搜總人數峰值出現在18點，初中在21點拍搜人數最多，高中拍搜總人數在21點后仍有上升，高峰持續到23點。

從河南省中小學生用戶知識點拍搜情況看，數學的累計拍搜次數最多，其次是物理、化學和生物，但在高中階段，物理的拍搜次數略超過數學。

此外，根據2020年11月數據，課題組通過城市間對比發現，除鄭州外，其他城市初一、高一的知識點拍搜量明顯高于其他年級。

課堂多互動成績好提升

大數據顯示，在線直播課用戶的課堂互動對階段答題正確率有顯著的正向影響。數學、英語的人均互動次數顯著正向影響階段測正確率，英語學科的影響程度最大。

課題組研究顯示，如果累計課堂互動次數提高10%，階段答題正確率將提高7.658%。

在研討會上，河南大學教育科學學院院長李永鑫教授表示，報告對用戶情況、在線學習特征、知識點覆蓋以及學習行為與效果的分析，對教育的應用有重要的參考價值。

河南師范大學梁云真副教授指出，在河南從教育大省向教育強省邁進的過程中，作業幫以信息技術為支撐，以新技術學習工具為代表的教育信息化的策略和方法，能起到重要作用。

河南日報教育工作室主任李樹華說，以此全面、深入地分析中小學生的在線教育學習行為及學習情況，促進線上線下教育模式融合發展。作業幫一切從孩子出發，激發孩子們學習的積極性，體現了作業幫品牌價值和教學初心。

作為全球用戶規模最大的K12在線教育企業，作業幫積累了27000TB大數據，擁有超3億題庫，產品日活超5000萬，月活超1.7億，占據在線教育流量測絕對優勢。作業幫直播課累計服務學員6500萬。

發布會上，作業幫公共關系副總裁王家耀介紹，科技賦能教育，實現了在線教育發展的三次供給浪潮：拍照搜題滿足隨時隨地答疑解惑；在線直播課實現了優質教育資源普惠；大數據、AI賦能實現個性化教學，讓“因材施教”成為可能。