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一是層層落實責任。局黨組把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，盡好責、抓到位、見實效。局黨組書記和黨支部書記承擔主體責任，黨組書記抓好班子成員，班子成員抓好分管股室負責人、支部書記抓好黨員干部，層層傳導壓力，切實抓好學習教育。

二是強化組織保障。及時成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，按照縣委統一部署，結合財政工作實際制定具體實施方案，明確學習教育工作的總體要求、目標任務、方法步驟，堅持邊學邊改、即知即改，把著力解決五方面問題貫穿學習教育全過程，努力在抓落實上下功夫，確保“兩學一做”學習教育工作取得實效。

三是加強分類指導。根據局機關在職黨員和退休干部黨員的不同特點，采取靈活多樣的方式安排學習教育的內容。對在職黨員嚴格要求，結合工作實際，合理安排學習教育;對行動不便的退休黨員，采取“送學上門”，既體現從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

四是注重統籌兼顧。緊緊圍繞財政改革發展工作大局和財政收支目標任務等中心工作深入開展“兩學一做”學習教育，堅持把學習教育與完成年度財政收支目標任務結合起來，與推動財政改革發展結合起來，與精準扶貧工作結合起來，把開展學習教育作為推動財政各項工作的動力引擎，激發全體財政黨員干部的活力與創造力，匯聚起抓改革促發展的強大動力，實現兩手抓、兩促進。