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畢業至今5年，周進升只要有空閑時間，就會回一趟自己的母校——安徽宿州環保工程學校，有時是跟師弟師妹交流創業心得，有時會站上講臺義務做電商培訓。

1994年，以優秀畢業生身份走出校門的周進升在家人和朋友的支持下，走上了創業的道路。回顧起在學校時光，周進升說得最多的就是母校給予他的幫助。如今，他創辦的泗縣助跑網絡科技有限公司已成為宿州環保工程學校的實訓基地。周進升對經濟日報記者說，“職業教育為我打開一扇窗，只要奮斗，世界可以同樣精彩”。

宿州環保工程學校是一所以資源環境類專業為特色的綜合性公辦普通中專，承擔著泗縣全縣中等職業教育。2017年，以“國有資產性質不變、公辦教職工身份不變、政府按公辦職業學校財政投入不變”為原則，宿州環保工程學校實施市場化托管。

“旨在借助優質教育資源和靈活辦學機制體制，優化教育資源配置，打造職業教育新模式，滿足服務地方新興產業和脫貧攻堅的發展需求。”宿州環保工程學校校長助理許春暉說。

走進位于主教學樓的二樓教室，幾十名學生在老師指導下，正埋頭踩著電動縫紉機。作為常州一制衣廠的駐校代表，江軍既是學校的縫紉課老師，也是學校的裁料師傅。“我們與宿州環保工程學校之間的校企合作已長達10年，每年都為制衣廠輸送100名學生。”江軍介紹，通過在校期間的針對性實習，學生們畢業后進入企業就能上崗，實現了從教室到車間的無縫對接。

據了解，泗縣每年初中畢業生約8000人，有98%的學生要完成高中階段學歷教育。而普通高中年招生4500人，有約4000人要進入中等職業學校就讀，其中農村貧困家庭學生多半選擇職業學校。

許春暉告訴記者，從繼續再教育角度出發，職業學校是阻斷貧困代繼傳遞的重要戰場。通過職業教育和就業培訓，每個初中畢業生都能學有一技之長，擁有創業、謀生和脫貧的專業技能，從而真正實現“輸出一人，脫貧一戶”。

值得一提的是，宿州環保工程學校還承擔著社會就業技能短期培訓任務。職業技能培訓貴在落到實處，除了服裝工藝，結合泗縣實際情況，該學校培訓部還開辦了家政、電子商務、食用菌栽培、金絲膠瓜、盲人推拿、殘疾人編織以及面點制作等諸多實用技術培訓。

據統計，宿州環保工程學校從2017年至今已累計培訓5863人次，結業率達100%。