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□東方今報·猛犸新聞首席記者

夏萍 實習生 王曉娜

4月1日，記者獲悉，為增強黨史學習教育的吸引力和感染力，鄭州市二七區(qū)消防救援大隊引導全體黨員在“學”上務(wù)求實效，在“悟”上入腦入心，在“干”上擔當作為，以“課堂教學+現(xiàn)場教學+實踐教學+陶冶教學”和“微學堂”的“4+1”教學模式，推動黨史學習教育強勢開局。

二七區(qū)消防救援大隊黨委以黨委中心組學習為依托，研究制訂了《二七大隊黨史學習教育方案》，組建領(lǐng)導小組和工作專班，明確大隊黨委書記和各支部書記為第一責任人。大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組建志愿服務(wù)隊，大隊組織消防監(jiān)督員深入轄區(qū)社會單位開展火災(zāi)隱患整改幫扶，組織消防文員深入社區(qū)居民家庭進行消防知識宣傳。

把黨史學習教育與“踐行訓詞精神、破解四個課題”學習討論月活動緊密結(jié)合起來，大隊通過黨史學習教育工作交流群，查看各支部每日黨史學習教育讀書班開展情況，并組織各支部開展“微學堂”研討交流；每周對各支部好的經(jīng)驗做法進行收集整理，進一步引導廣大指戰(zhàn)員學黨史、悟初心，把理論學習升華到思想碰撞，不斷將黨史學習教育引向深入。②