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河南經(jīng)濟(jì)報(bào) 記者 李洪
寒來暑往,秋收冬藏。近日,滑縣白道口鎮(zhèn)第一中心幼兒園的生態(tài)種植園迎來了大豐收!
一壟壟紅薯撐破土層,露出了紅紅的“臉龐”;一塊塊山姜鉆出了地面,如散落的大顆寶石;一顆顆蘿卜東倒西歪,如一個(gè)個(gè)笑彎了腰的“胖娃娃”;一串串紅紅綠綠的辣椒搖曳生姿;一個(gè)個(gè)小葫蘆在藤架上蕩來蕩去……
此時(shí),孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到生態(tài)種植園,聞一聞泥土的芳香,親手采摘?jiǎng)趧拥墓麑?shí)。“這個(gè)紅薯長得真胖!”大一班的小朋友用生澀但童趣的語言表達(dá)著親手采摘紅薯的喜悅。
一直以來,滑縣始終重視在學(xué)前教育階段積極開展勞動教育,注重幼兒勞動興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)。搭建種植園,開展手工活動,開發(fā)區(qū)域游戲……堅(jiān)持“生活及教育”,抓住日常生活中的每一個(gè)契機(jī),激發(fā)孩子們的探索欲,鼓勵(lì)孩子們參與勞動活動,樹立勞動意識,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。