3月27日清晨6:30,東華理工大學駐校輔導員胡敏被校內(nèi)值守抗疫群的工作通知叫醒,“今天上午8點30開始第八輪核酸檢測,請各學院有序組織,一定要到現(xiàn)場維護秩序,督促學生戴好口罩,保持1米間距,收到請回復!”,他一下子就清醒過來,開始了駐校值守“平凡”的一天——第11天。
時間指針撥回到幾天前,3月中旬,南昌突發(fā)新冠疫情,東華理工大學附近一小區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例,僅與學校相隔一條馬路。隨即,學校迅速召集100余名教師志愿者24小時駐守校園,全力確?!靶@無疫情、師生零感染”。新婚不久的胡敏與妻子稍作交代后,第一時間向?qū)W校提交了請戰(zhàn)書,開啟了他辛勞而充實的戰(zhàn)“疫”工作。
看到手機里的緊急通知,胡敏立即回復:“收到!”然后給自己量測體溫,平安打卡,逐一查看手機里學生發(fā)來的信息,“胡老師,我們班明天有5個同學考研復試,您能否幫忙安排下場地?”“敏哥,我上周做了手術(shù),醫(yī)生通知我今天去醫(yī)院拆線,特殊時期多有不便,請幫幫我”……趁著“室友”還沒有起床,他先趕緊洗漱,到食堂取了簡易早餐,邊吃邊準備開始一天的工作。
組織學生監(jiān)測晨間體溫并及時上報;整理更新好疫情防控信息日常報送臺賬。期間,他又及時幫助考研在線復試的畢業(yè)生協(xié)調(diào)安排場地,騰出10來間辦公室供學生使用。從醒來到現(xiàn)在,一個來小時,水都沒來得及喝一口。
上午8:00,他又開始組織學院834名在校本科生開展核酸檢測。這10余天來,每天如此,不管下雨還是寒冷,他一定要到現(xiàn)場,保障每個環(huán)節(jié)順利進行。當最后一名學生完成核酸檢測后,胡敏來到學生宿舍,開展特殊時期畢業(yè)生就業(yè)幫扶。受疫情影響,公務(wù)員考試、企業(yè)線下招聘等推遲,部分畢業(yè)生慢慢滋生了“慢就業(yè)”“怕就業(yè)”心態(tài)。胡敏一遍遍叮囑孩子們,“要了解最新就業(yè)形勢,不能完全按照傳統(tǒng)觀念找工作,一些官方‘云’平臺上也要多多嘗試”。
中午12:00,胡敏組織學生有序到食堂取午餐,順便督促大家監(jiān)測午間體溫。等同學們都吃完香甜可口的飯菜,他自己卻顧不上吃,隨便扒了幾口盒飯,便開始整理上午學生核酸檢測簽到名冊。
稍事休息后,15:00,他來到學生宿舍,推門開展網(wǎng)課巡查、隨堂聽課,對上課開小差的同學簡短談心。
天色漸晚,手機早已開啟低電量模式,胡敏仍在網(wǎng)上耐心回復學生消息。“老師,我感覺最近有點焦慮……”當看到學生的求助,心理學專業(yè)出身的胡敏放下手機,匆匆拿起本子和筆,找到那位學生,為他提供上門心理咨詢服務(wù)。心理咨詢結(jié)束后,胡敏又“順便”對全院220余個本科生宿舍“串寢”,挨個宿舍了解在校生們面臨的困難,逐一協(xié)調(diào)解決。
誰曾想,22:00,他又接到電話?!昂蠋煟覀儼嗌硝U纖纖同學(化名)感冒發(fā)燒了!”他立即聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,按照校園管控期間就醫(yī)流程把發(fā)熱同學送到醫(yī)院,并全程陪同檢查和治療。
“胡老師太辛苦了!在陪我輸液的時候,我看見他甚至累得靠在椅子上就睡著了。”小鮑同學用手機記錄下了這一幕,她眼眶微微泛紅,心里滿是感激。等把學生送回定點的隔離賓館,胡敏低頭一看手機,此時已是兩點多,一天下來,走了近3萬步。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 朱天星 記者 甘甜)
作者:朱天星 甘甜