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8月30日，教育部召開2021教育金秋系列第三場發布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作及“雙減”“五項管理”督導有關情況。會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，義務教育階段的考試主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，除初中學業水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。

據了解，教育部在此前印發了《關于加強義務教育學?？?span id="xs8nfrid" class="keyword">試管理的通知》。明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試;初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。“要合理控制考試難度，嚴禁超課標超教學進度命題。要合理運用考試結果，學校期中期末考試實行等級評價。要統籌處理好考試、作業、日常評價、質量監測等方面的關系，注重學生的綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創新精神等方面的綜合評價。”呂玉剛表示。(記者 程銘劼 趙博宇)