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5月13日，由中國科學院主管、科學出版社主辦的國家級期刊《互聯網周刊》聯合德本咨詢、eNet研究院發布“2021智慧教育創新排行榜”，40家教育企業入選。科技教育企業好未來連續兩年入選榜單，今年再度位居榜首。

我國教育信息化正邁入智能化階段，互聯網、大數據、AI等前沿科技加速推動智慧教育的發展。2020年新冠肺炎疫情暴發后，公立教育機構和民辦教育企業共同撐起了一場全球最大規模的在線教育實驗。在此期間，智慧教育加速落地。

在疫情暴發初期，好未來智慧教育面向全國中小學免費提供直播平臺和技術支持，2020年2月10日早上，全國數百所學校在好未來智慧教育的支持下開始了“云開學”。疫情期間，好未來智慧教育累計為全國近600所公立學校提供了直播教學系統、教學培訓服務和免費直播課。

好未來積極推動科技與教育相結合，推動大規模因材施教和教育普惠的實現。在新疆吉木乃，好未來旗下學而思的老師們以“雙師課堂”模式，通過線上教學為學生們授課，明顯提升了當地孩子的學習成效。在河北威縣，好未來通過“未來直播云”平臺向當地輸送優質教育資源，去年疫情期間覆蓋400多名教師和15,000多名學生，累計線上授課近1萬節。

好未來的智慧教育實踐獲得了多方認可。今年4月26日，由好未來AI研究院、學而思培優、學而思網校和學而思1對1，以及多個高校科研院所的技術專家研發設計的多模態機器學習技術的應用案例，被中央網信辦評為“人工智能企業典型應用案例”，成為打開教育過程“黑盒”、推動教育評測標準化與規范化的一個優秀實踐。

同月，好未來to B項目組自主研發的“未來魔法校AI英語項目”(原“樂外教AI外教課堂”)與學而思網校自主研發、致力于解決少數民族地區漢語教學難題的 “AI老師普通話教學系統” 被聯合國教科文組織作為“AI+教育”的優秀案例，納入了《AI與教育：給政策制定者的建議》報告，向全世界教育相關政策制定者推薦。

作為聯合國教科文組織合作伙伴，好未來多年來也在積極對外推動智慧教育。2020年，好未來與聯合國教科文組織簽署戰略合作協議，在全球范圍內建立以互聯網和AI等技術為基礎、具備危機應對能力的開放性在線學習系統，并將中國在線教育發展經驗帶到撒哈拉以南的非洲國家和其他發展中國家，推動當地教育的變革創新。