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12月3日是第三十個國際殘疾人日。為進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，記者從城市無障礙環(huán)境、文化教育等方面，采寫社會對殘疾人的關愛和殘疾人的心聲。

設施無障礙 城市更有愛

無障礙通道、人行道上的盲道引導、公交車上的可移動坡道……我市的無障礙環(huán)境建設正在逐步改進、完善。11月26日，記者對安陽市的城市無障礙環(huán)境打造進行了相關采訪。

在中華路與德隆街交叉口西北角，人行道旁有一個音響，不停地發(fā)出“滴滴滴”的聲音。記者留意了一下，這個音響發(fā)聲節(jié)奏不同，當交通信號燈為紅燈時，音響發(fā)出較慢的“滴滴”聲;當交通信號燈為綠燈時，音響發(fā)出節(jié)奏較快的“滴滴滴”聲，好像催促行人趕快行走。記者向多名行人打聽，都不知道這個音響的作用。經(jīng)常組織殘疾人活動的“八號公益”組織負責人杜海東告訴了記者答案，原來這是盲人過街提示音響，盲人根據(jù)音響提示安全過馬路。

在永明路與迎春東街交叉口附近，公共衛(wèi)生間門前設有無障礙通道，地面和墻壁上都有“無障礙通道”的字樣和標識。公廁內(nèi)有無障礙衛(wèi)生間，空間寬敞。不僅如此，記者發(fā)現(xiàn)，其他道路上的公共衛(wèi)生間也都有無障礙通道和無障礙衛(wèi)生間，為殘友提供方便。

在市人民醫(yī)院新院，電梯內(nèi)不僅地方寬敞，容得下坐輪椅者進出，而且，按鈕有兩排，除了門旁的按鈕，里邊扶手上還有一排橫向按鈕，供坐輪椅者操作，按鈕上有盲文。另外，電梯內(nèi)正對門的一面是鏡子，坐輪椅的殘友從鏡子里就能看到電梯到幾樓了。

在市民文化活動中心廣場，東西入口處雖有石墩阻擋，但旁邊留有無障礙通道，臺階處有坡道，方便坐輪椅的殘友進出廣場。該廣場負責人姚宏介紹：“廣場是群眾活動的場所，以前經(jīng)常有車輛在廣場內(nèi)穿梭，對群眾來說很不安全，在廣場放置石墩就是為了阻止車輛在廣場內(nèi)穿梭。同時，在太極廣場的東西入口、‘兩館’北邊的東西入口都有無障礙通道，方便殘友進出。”

當天晚上，1路公交車司機崔朝才結束一天的工作后，照常對車內(nèi)衛(wèi)生進行打掃。他告訴記者：“公交車后門有踏板，如果坐輪椅的乘客需要，可以放下踏板，成為可移動的坡道，輪椅可以從坡道上公交車。”記者從安陽公交公司了解到，目前，該公司運營的一部分公交車帶有踏板。

采訪中，記者了解到，安陽市的城市基礎設施對無障礙環(huán)境的打造正在日益完善，這也是很多殘友認同的。但是，也有殘友反映，在一些公園、廣場、商場、飯店等周邊沒有設置無障礙通道，盲道被占用，給殘友出行和生活造成不便。他們希望，城市無障礙設施能夠進一步改善，讓城市更加有愛。

文化助殘 點亮生活

文化教育可以為成長賦能，讓夢想成真。對殘疾群體來講，文化教育有何價值?我們應如何發(fā)展文化教育事業(yè)，讓殘障群體更好地融入進來，共同享受社會發(fā)展福利?11月29日，記者帶著問題采訪了一些特教老師和網(wǎng)友。

“文化教育不僅能豐富知識，讓孩子們掌握一技之長，更重要的是能教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?rdquo;有著23年教齡的梁琰老師現(xiàn)任安陽特殊教育學校團委書記。她說，之前她的一名學生對任何事物都提不起興趣，直到參加了省里的舞蹈比賽，獲獎后女孩子很受鼓舞，像變了個人，各方面積極了很多。“學校提供了很好的教育平臺，孩子們?nèi)雽W后可以接觸到各種專業(yè)，慢慢地找到了自己喜歡的事情。”梁琰說，教化育人，文化教育重在引導。文化活動、文體比賽等豐富了生活，也讓孩子們學會了勤奮，激發(fā)了自驅(qū)力，繼而更加努力。老師也會通過身邊小事引導他們懂得感恩、分享，學會自立、自強。

作為一名康復教師，尚麗蘭認為，教師素質(zhì)提升、家長認知發(fā)展、文化日益豐富……社會發(fā)展給身體有缺陷的孩子們創(chuàng)造了更好、更多的條件。學校開展過很多文化活動，如畫畫、讀繪本、表演情景劇等，孩子們特別開心。“經(jīng)過系統(tǒng)的康復訓練后，這些孩子和其他孩子一樣。豐富的文化活動帶來了多姿多彩的生活，這也是他們渴望的。文化教育縮小的不僅是認知層面的差距，也為孩子們營造了更加幸福的童年。”尚麗蘭說，“我們能做的就是再多一點耐心，開展更多適合他們的藝術活動，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展空間。”

網(wǎng)友“雅雅”說：“文化教育豐富了我的生命和生活，讓我有了回報社會、幫助他人的能力。大力發(fā)展針對特殊群體的文化教育，讓我看到了更加廣闊的世界，滿足了我的生活與精神需求。”“文化教育讓我有能力實現(xiàn)教書育人的夢想，可以用所學知識助力孩子們成長。”網(wǎng)友“嬌嬌”感嘆，殘障群體也期待能夠好好生活、學習，擁有精彩的人生。發(fā)展文化教育事業(yè)應當考慮到他們的實際需求。社會應該給予他們獲得同等文化教育的便利條件，讓他們更好地發(fā)展自己。“我喜歡音樂，曾經(jīng)為收集名家的盲文曲譜花費了不少力氣。”網(wǎng)友“涵涵”建議，在盲文教材或其他工具書方面，希望有更多適合特殊群體的。另外，建議博物館、圖書館等文化單位，能夠為殘障群體增加一些盲文宣傳資料、手語講解，利用多媒體進行文化傳播，惠及更多群眾。

網(wǎng)友聲音——

讓殘疾人生活得更有尊嚴

12月3日是國際殘疾人日，設立這一節(jié)日的初衷，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。大家是否關注過身邊的殘疾人?如何讓殘疾人更有尊嚴地生活? 11月29日，記者隨機采訪了部分網(wǎng)友。

“現(xiàn)在經(jīng)常能夠看到一些超市或商場門口進行坡道改造，設置無障礙通道，為殘疾人生活帶來便利。” 網(wǎng)友“點點”表示，人性化公共設施的完善體現(xiàn)出一座城市的文明程度，從無障礙停車位、無障礙衛(wèi)生間、老舊小區(qū)安裝電梯等公共設施，到社區(qū)公益助殘講座、線上心理輔導等暖心服務，城市正在逐漸滿足殘疾人士的生活需求，讓他們生活得更舒心、更便利。

在網(wǎng)友“莉莉”看來，城市文明程度的提升，不僅要有看得見的公共設施，更要有看不見的公共服務。讓殘疾人融入社會，靠自己的雙手過上美好生活，這樣的城市才有溫情和力量。“我們身邊就有很多幫助殘障人士的公益組織或志愿者服務站。前不久，我在‘八號公益’群里看到一個免費開展技術培訓的項目，有不少殘障人士參與其中，通過自己的一技之長改善生活。在我看來，這就是一個幫助殘疾人的生動的例子。殘疾人也是社會大家庭的一分子，讓我們攜起手來，獻出一份愛心，讓社會變得更加溫暖。”

采訪中，也有網(wǎng)友認為，關愛殘疾人，作為一種理念和共識，要義在于平等。網(wǎng)友“西沙”認為：“殘疾人雖然身體有缺陷，但他們有一顆熱愛工作、熱愛生活的心。他們需要的不僅是關愛，更需要得到尊重。” 網(wǎng)友“無憂”認為，隨著智能設施、人工智能等不斷涌現(xiàn)，殘障人士也能享受城市的便利和進步。網(wǎng)約車司機、外賣小哥、線上客服等從業(yè)者中出現(xiàn)了越來越多殘疾人的身影。只要他們具備從業(yè)資質(zhì)、通過了行業(yè)準入門檻，靠自己的勞動養(yǎng)活自己，我們都要從內(nèi)心深處尊重殘疾人的勞動、價值和平等工作的權利。

當然，殘疾人要過上美好生活，更離不開自身的自強不息、追夢不止。網(wǎng)友“凡凡”身邊有不少身殘志堅、自食其力的殘疾人，他們面臨巨大困難和挑戰(zhàn)，選擇咬緊牙關、奮勇拼搏，最終贏得了自信和自尊，也活出了精彩，過上了幸福美好的生活。

來源：安陽市人民政府