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(資料圖片僅供參考)

河南經濟報 記者 李洪

9月28日下午，虞城縣基礎教育教學質量提升座談會召開。市基礎教研室主任王桂書一行6人到虞城縣調研教育教學工作，虞城縣副縣長，縣教體局黨組書記、局長劉新學參加座談會。

會議聚焦“基礎教育教學質量提升”“雙減”“五項管理”等當前重點教育改革事項，聽取了各學校工作情況匯報;交流了新學期教學質量提升的新舉措;暢談了教育發展過程中存在的問題和困惑。參會人員踴躍發言、各抒己見，針對當前教育質量提升工作中存在的問題，就如何提升教育教學質量紛紛出謀劃策、獻言獻策。

會上，劉新學強調，教學質量是學校的生命線,提高教育教學質量是教育的永恒主題。全面提升基礎教育教學質量，要注重做好四個方面的工作。一要抓住“一個關鍵”。加快教育質量綜合評價體系改革，以生為本，改善育人理念。以校為基，推進學校標準化建設。以師為源，改觀教師動力。以質為要，健全教育質量評價體系，以高質量的評價體系推進教育的高質量發展。二要立足“兩個提升”。一是提升課堂質量。向課堂要質量、要效率，不斷提升課堂教學質量。二是提升教研水平。強化教學研究，注重教師教學經驗交流，全力打造一支高水平、高質量的教師隊伍。三要強化“四個重點”。一是學校標準化。加快推進學校標準化建設，科學規劃學校布局，全面改善辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面。二是校長職業化。打造一支有格局、有視野的校長隊伍。強化對校長的持續培訓，不斷提升綜合素質和管理水平。三是教師專業化。加強師范學校建設，培養更多的專業教師，為教育發展提供人才支撐。強化教師專業培訓。組織教師外出學習培訓，邀請外地教育教學專家開展專題講座，促進教師的專業發展;推進崗位設置改革，激發教師內生動力，充分調動教師工作的積極性。四是學生全面化。推進素質教育，陶冶學生高尚情操。注重個性發展，充分發揮學生個性特長，營造多維度人才培養環境。四要關注“六項工作”。即關注教研，關注課堂，關注信息化和智能化，關注評價體系改革，關注創新，關注政策。在今后工作中將認真貫徹落實落地教育政策，精心謀劃教育工作，全面提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育。