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為了吸引優秀人才到鄉村學校任教、穩定鄉村教師隊伍、帶動和促進教師隊伍整體水平提高，解決當前鄉村教師隊伍建設領域存在的突出問題，逐步形成“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制，《河南省鄉村教師支持計劃(2015—2020年)實施辦法》提出從今年起，河南省將啟動開展省級免費師范生教育制度試點，依托省內高等師范院校進行全科綜合培養，對定向培養的學生實行“兩免一補”(免除學費、住宿費和發放生活補助)，為鄉村學校培養大批骨干教師。

同時，河南省將著力提高鄉村教師待遇：依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助標準；依法依規落實鄉村教師工資待遇政策，為教師繳納住房公積金和各項社會保險費，并做好鄉村教師重大疾病救助工作。

對于編制及職稱評聘問題，《辦法》中明確：對人口居住分散的農村偏遠地區、山區必須保留的學校和教學點，在核定教職工編制時予以傾斜；同時嚴禁在有合格教師來源的情況下有編不補、長期使用臨聘人員，嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用中小學教職工編制。另外，職稱(職務)評聘，向鄉村學校傾斜。

此外，將把教師職業理想、職業道德、學術規范以及心理健康教育、法制教育等融入職前培養、職后培訓和管理的全過程。把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容。

河南省將建立鄉村教師榮譽制度，對在鄉村學校從教20年以上的教師按照有關規定頒發榮譽證書，縣級政府對在鄉村學校從教10年以上的教師給予鼓勵。鼓勵和引導社會力量建立專項基金，對長期在鄉村學校任教的優秀教師給予物質獎勵。

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