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中新網北京12月27日電 27日，以“推進教育科技人才一體發展，加快建設教育強國”為主題的人民網2024大學校長論壇在北京舉行，來自全國百余所高校的書記、校長、專家和師生代表聚焦主題展開深入研討。

人民日報社副總編輯徐立京，教育部高等教育司副司長高斌，中國高等教育學會副會長、秘書長李楠出席并致辭。中國人民大學黨委副書記鄭水泉、北京師范大學黨委副書記劉輝作為高校代表發言，北京郵電大學黨委副書記、校長徐坤作主旨報告。

會上，李楠表示，強國建設呼喚行動派，教育發展需要實干家。衷心希望各位專家以本次論壇為契機，碰撞思想火花，交流真知灼見，推廣創新舉措，共同為教育科技人才一體發展獻計獻策。中國高等教育學會愿與各方攜手，做有理想、負責任的行動主義者，奮力推動高等教育高質量發展，為加快建設教育強國作出新的更大貢獻。

鄭水泉表示，當前，我國教育改革發展的背景、國內外環境都發生了根本性變化，這個根本性變化集中體現在我國教育邁入了建設教育強國的時代。為此，高等教育必須大力推進教育綜合改革，以改革創新精神推動教育強國建設打開新局面、實現新發展。

劉輝表示，科技創新靠人才，人才培養靠教育。當前，教育強國建設已進入關鍵窗口期。站在繼往開來的歷史新起點，希望高校、媒體和社會各界攜起手來，胸懷“國之大者”，矢志不渝為黨育人、為國育才，大力推進教育科技人才一體發展，為加快建設教育強國作出新的更大貢獻。

徐坤表示，要在新一輪科技革命和產業變革當中贏得主動，關鍵要有人才的支撐，教育領域要主動尋求改革。加快智慧教育發展要堅持以人為本，在真好用、真管用的應用開發上下功夫；要堅持學用結合，在真場景真實踐的數字環境上謀創新；要堅持資源互通，在真聯合真共贏的協同發展上聚力量。

當天，多位高校書記、校長聚焦“圍繞立德樹人根本任務，深化高等教育綜合改革”“加強拔尖人才培養，激發高校科技創新內生動力”“強化科教融匯，加快科技成果向現實生產力轉化”“推進高等教育數字化轉型，塑造教育發展新優勢”等話題展開深入研討，進一步凝聚共識。當天論壇上還發布了“AI園丁計劃”，以及2024年高校思政課改革創新情況分析報告。(完)