日前，遂寧市蓬南中學一名學生在人民網地方領導留言中，反映學校進行有償補課，該縣教體局在回復稱“是家長和學生自愿”。此回復一出，遭網友紛紛吐槽“簡直就是‘神答復’”，“既然是自愿，學生吃多了，還要在網上反映。”(人民網7月16日)

　　又見政府部門網絡“神回復”，一句“家長和學生自愿”就想草草了事。既是自愿為何又有當事人留言訴苦?既是自愿為何又出現有償補課一說?言由心生，情由感發，出現此類“神回復”的根本原因還在于負責的干部缺乏責任感，心里沒有群眾，沒有對老百姓的敬畏感。想當然的自圓其說，遮遮掩掩地不愿示人，豈不知越是回避矛盾問題，越是會讓問題持續醞釀發酵。不知道負責干部在發出回復時是否考慮到，一條完全不合邏輯的回復很有可能刺激公眾的敏感神經，甚至進而對政府部門產生強烈質疑?

　　“神回復”頻現，也反映出在群眾路線開展的當下，仍有一些政府部門改不了長期以來形成的居高臨下的官架子態勢，不肯“俯身”聽民意，對于基層百姓的訴求疑惑不愿回答，也不肯積極予以回應。“神回復”既體現了干部責任心的缺失，也凸顯了干部作風的漂浮浮躁，更集中表現出官僚主義的滋長。

　　要治“神回復”還得從嚴格踐行群眾路線開始，從作風整頓抓起，從“治”掉干部身上那股官僚氣做起。必須牢固樹立群眾意識，以認真務實的態度處理民情事務，回應民訴問題，實實在在的以作風的務實轉變，來杜絕“神回復”的再次出現。通過堅決整治“四風”問題，加強作風教育，達到洗洗澡、治治病的效果，從思想意識上樹立為官為民、從政為民的民本意識，才能真正實現言論和行動上的切實轉變。