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河南經濟報 記者 李洪

為加強教學管理，打造一支教學業務精湛的教師隊伍，推進新課程改革，全面提升教育教學成績，潢川高中于2022年秋季學期開學前完成2022學年教研組長競聘工作。

教研組長隊伍是學校教師的骨干群體。教研組長不僅是學校學科教學的引領者、學科研究的先行者，同時也是學校教學教研的管理者、教師成長的培養者、學校決策的執行者。學校高度重視教研組長的競聘工作，7月13日下發了《關于各學科教研組長崗位內部競聘的通知》，7月20日開始分組展開競聘。

各學科教師踴躍報名參加，共有49位教師報名競聘10位學科教研組長。競聘堅持公平、公正、競爭、擇優的原則，分為競職演講和民主測評兩個環節。應聘者圍繞自身基本情況、任職優勢和今后對教研組工作的設想等方面進行了認真的闡述，展現了他們自身素養和敢于擔當、積極進取的卓越品質。各學科教師和包組領導認真聆聽，進行了客觀務實的評價。

7月29日下午，潢川高中召開學科建設交流會，重點聽取了新競聘的各學科教研組長對學科建設的謀劃、意見和建議。

該校黨委書記、校長吳棟從引領示范、集體備課、高效課堂、能力提升等方面指明學科建設的總方向、總思路。他強調教研組長任務重，責任大，需要去做精細的工作，要有務實創新的精神、腳踏實地的工作作風，才能做好教研工作。

吳棟對教研工作提出具體要求，一要提高教師的教育教學水平，促進教師的專業發展;二要積累本學科教學經驗，形成本學科教學特色;三要提高本學科的教學質量。

8月5日，潢川高中召開2022年高考階段性總結交流會。會上，各位教研組長針對高考展開總結分析，積極籌備2023年高考備考工作。