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中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉）遼寧省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發《遼寧省關于推動現代職業教育高質量發展若干措施》（以下簡稱《若干措施》），著力破解全省職業教育改革發展的體制機制性障礙，不斷提升職業教育服務遼寧振興發展能力，全力打造職業教育創新發展高地，推動遼寧現代職業教育高質量發展。
《若干措施》以推進服務“數字遼寧、智造強省”建設以及結構調整“三篇大文章”需求為總抓手，大力發展適應新技術和產業變革需要的職業教育，帶動遼寧職業教育提檔升級，更加實用高效發展。著力打造縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系，大幅提升職業教育人才供給能力，為遼寧全面振興全方位振興提供有力人才和技能支撐。發揮企業辦學主體作用，創新產教融合體制機制，實現更高質量的就業，推進技能型社會，促進職業教育質量和形象雙提升。同時，推動各地各部門從根本上認識職業教育的重要性，把發展職業教育擺在更加突出位置，加強組織領導，壓緊壓實責任，營造重視職教、發展職教的濃厚氛圍。
《若干措施》錨定職業教育高質量發展，強化職業教育類型特色，提出，到2025年，職業教育類型特色更加鮮明，現代職業教育體系基本建成，技能型社會建設全面推進。職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%，職業教育吸引力和培養質量顯著提高；到2035年，職業教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成，技術技能人才社會地位大幅提升，職業教育供給與經濟社會發展需求高度匹配。
《若干措施》聚焦優化職業教育供給結構、構建多元辦學格局、協同推進產教深度融合、豐富職業學校辦學形態、拓展校企合作形式內容等工作重點，明確責任，細化舉措，量化目標。提出構建政府統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局，同時對專業結構進行動態調整，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。
《若干措施》堅持目標導向和問題導向，推出系列創新舉措，包括構建遼寧高質量現代職業教育體系的實施路徑，深化產教融合、校企合作的改革措施，建立優化專業結構的長效機制，進一步加強職業院校教師隊伍建設，加強“數字職教”建設，以及制定推動職業教育開放辦學的具體舉措，等等。
作者：劉玉
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