選課走班對教師和學生來說是一個不小的考驗，兩者都存在相互適應的問題，因此需要加強科學規(guī)范管理。首先，學生頻繁換教室，再做一些上課準備，課間時間就很吃緊，這必然要求教師不能拖堂。其次，走班的學生來自不同的班級，要加強考勤管理。再其次，應采取靈活多樣的師生互動方式，給予師生教學活動更多的時間和空間。比如課堂上學生沒有理解的知識可通過“小紙條”給教師留言；建立教學班級的QQ群，學生就疑難問題給教師留言，教師抽空解答；教師還可以在網上布置作業(yè)，通過網絡和家長交流學生的學習情況。
——甘肅省天水市麥積區(qū)龍園中學 雒會龍
《中國教育報》2022年03月25日第9版
作者：雒會龍
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