“請同學們想一想,盒子中放一定數量的紅球和白球,紅球比白球多,任意取一個,拿出紅球的概率大還是白球的概率大?”這是近日湖南省新邵縣芙蓉學校數學教師何冰芯在一節數學展示課上提出的問題。
這節課上,何冰芯精心設計了一個裝著白球和紅球的箱子,她時而把兩種顏色的球放置同樣多,時而放置不同的數量,讓孩子們輪流取球,感知自己拿到哪種球的概率大,孩子們玩得不亦樂乎,關于概率的疑問在互動中迎刃而解。
何冰芯是一位年輕的公費師范生,她說:“學校的‘一課一研’制度,對我們新進教師幫助很大,集體教研中老師們集思廣益、團結協作,課前準備更充分,課堂質量大大提高。學校還經常舉行新教師賽課、骨干教師上示范課等教學活動,通過觀摩和學習,給我的課堂教學帶來了很多啟發?!?/p>
這是新邵縣推進“雙減”工作的一個縮影。“雙減”政策落地以來,新邵縣教育系統將“雙減”作為一項重大決策部署來抓,縣教育局召集轄區內所有校長及局機關干部進行專項學習,把提升教學質量作為“雙減”工作的基礎,構建“以學為中心”的“生動課堂”,通過課堂、課程、作業等綜合性改革,營造減負提質的教學生態。
“在全面規范課后服務的同時,‘雙減’政策想要真正見效,關鍵還在于守好學校這個教育教學主陣地,將這塊主陣地做優做強。”新邵縣教育局副局長李維勇說。
“‘雙減’政策推行以來,釀溪鎮第一完全小學以‘向課堂45分鐘要質量’為核心,進一步提升備課質量、優化作業設計、提升教學效率,不斷推進教育改革創新,切實減輕家長、孩子負擔?!备毙iL蔣湘琴說。在課后服務時間,除了完成作業外,學校還結合年齡特點給學生安排了口算、故事會等內容;在作業布置中,增加了親子閱讀、體育作業的比例,保障孩子的課外活動時間,助力孩子健康成長。
“落實‘雙減’,最根本的是提升學校育人水平。減輕負擔不是簡單地‘減’,而是要增質提效,要在教學效率和質量上做‘加法’?!避饺貙W校校長肖永堅說。
在釀溪鎮第二完全小學,所有學科教師每周都有半天時間進行集體教研。他們或研究單元課文的重難點,或交流怎樣讓課程內容與學生生活更好結合,或分享好的課后練習題。
集體教研活動在釀溪鎮第二完全小學已經堅持了兩年時間。兩年來,各年級組把教研經驗總結出一套資料給全體教師共享。下一屆教師升班后可以直接對已有的資料進行細化、補充。在這樣的集體教研活動中,年輕教師能夠很快上手,一大批青年教師成長為學校的教學骨干。
與此同時,釀溪鎮第四完全小學嚴格落實“雙減”政策,全面推行包括輔導作業、個別答疑、興趣小組及社團活動等內容的課后服務,進一步強化學校育人主陣地作用,確?!半p減”工作接地氣。
“在‘雙減’背景下,學校教育教學主陣地地位愈加凸顯。”新邵縣教育局局長李碧泉說,加強學校教學管理,向學校管理要質量,向學校教師要質量,向課堂45分鐘要質量,已經成為全縣各校減負增質的根本,下一步將圍繞“減負、增效、提質”目標,通過共享教學資源、提高備課效率等舉措,追求更高的教育質量。
《中國教師報》2022年03月16日第2版
作者:通訊員 劉紹新