學生家長謝女士說,第一次體罰發生在一年級下學期,“我給他洗手的時候,他嫌疼;我就問他怎么了,他說是老師擰的。”據稱,此后一年多,胡老師有時自己動手,有時候指使班干部對小韋進行體罰。謝女士找過學校,胡老師也當面承認錯誤,保證不再打學生,直到今年10月初,謝女士在給孩子洗澡時發現其背后有密密麻麻幾十個淤青的斑點,像是硬物戳傷。
謝女士問了孩子后得知,因為小韋犯了錯,被胡老師叫到講臺上,面對著全班同學,用教鞭在背后戳了幾十下造成的。謝女士隨即給胡老師打了電話,在謝女士提供的電話錄音中,對方對體罰一事沒有否認。老師稱管教小韋是“給他個下馬威”,讓他不敢犯錯誤,還稱她在中醫書中看到“戳脊梁對身體沒有壞處,還會提高小孩的免疫力”。此外,這位老師還報了另外幾個學生的名字,稱他們也被“戳”過。
事情被曝光后,主管部門展開調查。10日,贛榆區教育局發布通報如下:
調查人員通過與當事人及韋××所在班級中17名學生的走訪談話(均靠近韋××座位附近),了解到,2015年9月中旬左右(據老師、學生回憶,具體時間約在開學后二至三周),該班教師胡××因學生韋××違反紀律,曾用教桿(小木棒)戳過學生后背10余下;2015年10月28日又因學生韋××在課堂上玩玩具、吃零食,胡××再次用教桿打學生臀部四至五下。調查中,胡××向調查人員承認,自己體罰學生情況確實存在,并已多次向學生及其家長進行道歉。
經調查取證,認定胡××事實存在體罰學生行為。根據上級有關規定,經研究決定,給予其行政記過處分,同時對該學校相關管理人員進行處理。(王醒)
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