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多地落實“雙減”政策根治教育頑疾

集中曝光內外勾結監管失職等典型案例

核心閱讀

要做好“雙減”工作，必須全社會形成合力，規范校外教育培訓機構，也需要疏堵結合，才能做到標本兼治。學校教育和社區要更多履行教育職責。家長要轉變家庭教育理念，尊重孩子成長規律。

“雙減”，已經正式進入了“實操”階段。

日前，教育部公布了一批校外教育培訓違規行為處理典型案例，處罰不可謂不嚴厲，有機構直接被關停的，有教師被調離崗位的，有學費被轉入資金監管賬戶接受監管的，甚至還有“內外勾結”被定性“監管失職”的……

此前，包括北京、沈陽、廣州、成都等在內的城市已在雷厲風行的行動中，力求將“雙減”政策落到實處，根治教育頑疾。

“當前正值中小學暑假高峰期，也是治理學科類培訓的關鍵時期。請各地教育行政部門會同相關部門，從講政治的高度，進一步加大監管和查處力度，切實將中央‘雙減’政策落到實處，并加大正面宣傳，形成良好的輿論氛圍。”教育部有關負責人指出。

在監管之外，還需要多方合力。如21世紀教育研究院院長熊丙奇所說，要做好“雙減”工作，必須形成全社會的合力，規范校外教育培訓機構，也需要疏堵結合，才能做到標本兼治。學校教育和社區要更多履行教育職責。家長要轉變家庭教育理念，尊重孩子成長規律。

販賣焦慮廣告亟待治理

所謂“雙減”，第一是減輕中小學生的作業負擔，第二是減輕中小學生的校外培訓負擔。

“雙減”的提出，源于中共中央辦公廳、國務院辦公廳近期印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》要求全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔；堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為等。

對于培訓機構出重拳規范，在業內人士看來已是必需。多年來，校外培訓機構在資本的裹挾之下迅速發展。各類培訓機構“狂轟濫炸”式的廣告營銷隨處可見，在公交地鐵車站、在商場樓宇電梯、在各大網站，動輒就能看到向家長販賣焦慮的廣告語：“你的購物車里有孩子的未來嗎？”“你來，我培養你的孩子，你不來，我培養你孩子的競爭對手”“你不前進，別人的孩子會替你勇往直前”……一個不容忽視的事實是，據統計，目前全國面向中小學生的校外培訓機構數量十分巨大，已基本與學校數量持平，魚龍混雜、良莠不齊，違法違規情況突出。