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堅守高質量辦學實現業績穩健增長

業績摘要

· 經營業績保持穩健增長，收入同比增長18.1%

· 經調整凈利潤及經調整歸母凈利潤分別同比增長9.8%和6.0%

· 校企合作數量進一步增加至3,516家，同比增加41家。成員學校為社會輸送的應用型畢業生人才7.2萬人，同比增長16.1%

· 2023/24學年，中國國內全日制新生注冊人數同比增長約17%，達約9.7萬人，截至2023年8月，全日制在校生約24.8萬人，同比增長約7%

（2023年11月27日，香港）–領先的高等及中等職業教育集團中國教育集團控股有限公司（「中教控股」或「集團」；股份代號：839），宣布截至2023年8月31日止年度業績（「2022/23」年或「報告期內」）。報告期內，職業教育被賦予更高的地位和歷史使命，民辦職業教育尤其得到鼓勵。在這一系列政策背景下，中教控股堅守高質量辦學，優化專業設置、提升校園質量、建設開放型區域產教融合實踐中心、加強「雙師型」教師隊伍建設、完善管理體系，實現了教育教學水平不斷提升和經營業績持續穩步增長。

在2022/23年內，中教控股財務效益穩健增長，經調整凈利潤同比增長9.8%，經調整歸母凈利潤同比增長6.0%，經調整EBITDA同比增長17.7%。同時，中教控股加大對成員學校的投入，用于擴建校園等資本開支為人民幣 2,637百萬元。截至2023年8月31日，中教控股資產總額為人民幣35,754百萬元，同比增長6.5%。健康的業績增長、充足的擴建投資和穩健的現金儲備將為中教控股持續高質量發展提供堅實的保障。

值得一提的是，中教控股連續五年榮獲德勤「中國卓越管理公司」榮譽，是唯一入選的學歷教育企業。集團還成功發行第二期離岸人民幣5億元投資級別有擔保債券，并獲得標準普爾全球「AA」評級。

業務回顧

響應政策號召，新生人數和在校生人數穩步增長

2022/23年內，集團成員學校以就業為導向的高質量課程受到學生廣泛歡迎，成員學校的校園擴建為規模增長提供了充足容量，全日制新生人數及在校生人數穩步增長。集團國內成員學校2023/24學年全日制注冊新生人數達到約9.7萬人，同比增長約17%，其中，全日制高等教育注冊新生人數達到約8.4萬人，同比增長約18%。

引領高質量發展，辦學質量和社會聲譽再上新臺階

報告期內，中教控股成員學校圍繞智能制造、數字創意、虛擬現實等專業，在高等職業教育層次共開設了應用型本科專業372個，同比增加13個；專科專業182個，同比增加13個；開設了繼續教育專業205個，同比增加13個。2019–2023年期間，合計獲批5個國家級新工科/新文科研究與實踐項目、3門國家級一流本科課程、75門省級一流本科課程、34個省級一流本科專業。截至2023年8月，累計獲批國家自然科學基金項目立項9項，國家社會科學基金項目立項4項，教育部人文社科項目立項12項。

集團成員學校辦學質量和社會聲譽再上新臺階。江西學校獲教育部批準兩項「春暉計劃」國際合作科研項目，亦是江西省唯一獲批該項目的民辦本科高校；四川學校獲批四川省高等教育人才培養質量和教學改革項目立項15項，數量位列全省同類高校榜首，獲批省級自然科學基金項目立項1項；廣州學校獲批立項省級課程思政示范項目4個項目；海南學校獲省級教學成果獎一等獎1項，二等獎1項，省級科研成果獎二等獎2項；肇慶學校獲評2023年廣東省就業創業特色示范課程；山東學校獲批省級本科教學改革研究重點項目1項，獲得「山東省第十屆高校青年教師教學比賽」二等獎2項；重慶學校新增教育部青年項目1項，新增重慶市高等教育教學改革研究項目12項；廣州職業學校獲2023年第二屆BETT全國商務英語翻譯教師金課大賽（專科組）一等獎；陜西學校實現陜西省技工教育重點教科研課題結題1項等。

深耕環渤海經濟區和粵港澳大灣區，為職業教育區域協同發展提供示范

中教控股持續在國家重點產業經濟集群地區加大投入。報告期內，廣東省的肇慶學校的新校區三期建設順利進行；山東學校在當地政府的大力支持下，于煙臺市正式開始建設新校區，新校區一期規劃面積700余畝，計劃于24/25學年投入使用。

山東學校于環渤海經濟區新建的校區未來將與中教控股成員學校位于成渝雙城經濟圈、粵港澳大灣區、海南自貿區三大產業集群的領先的高質量校區形成區域聯動，促進職業教育一體化、現代化發展，為職業教育區域協同發展提供示范指引。

積極推進產業學院合作，優化創新就業服務

圍繞教育部現代產業學院標準要求，集團積極推進產業學院建設工作。報告期內，新成立了光電產業學院、電商產業學院、新一代信息技術產業學院、數字創意學院等十所現代產業學院，促進了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機結合，提高了學校的高素質應用型人才培養能力和服務經濟社會發展能力。

中教控股校企合作數量進一步增加至3,516家，同比增加41家。成員學校為社會輸送的應用型畢業生人才7.2萬人，同比增長16.1%。報告期內，新獲批教育部產學合作協同育人項目120項，累計253項；新獲批教育部供需對接就業育人項目90項，累計99項。江西學校獲批江西省高校就業工作體系創新試驗區，確立服務地方就業需求的應用型人才培養定位，構建以江西為主體區域，以長江三角洲、珠江三角洲和閩東南經濟區為延展區域的「一點三區多線」就業創業區域共生基本格局，索構建高校就業工作體系新范式。

拓展國際教育合作版圖，進一步加強國內外資源協同

中教控股繼續加強中國成員學校與澳洲學校及英國學校的國際合作。截至2023年10月，中國成員學校已有會計學、財務管理、視覺傳達設計、計算機科學與技術、電影學、軟件工程6個專業通過英國高等教育質量保證署的驗證。參與澳洲學校和英國學校國際教育項目的學生人數保持增長；中教控股持續開發與英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國家院校的深度合作，為國內學生對接優質的國際教育資源。未來，中教控股將利用集團全球化平臺的優勢，繼續深入推進海內外學校的合作，為國內外學生提供具有國際化視野的優質課程和學習平臺，更好地滿足國內外學生對于國際教育日益增長的需求。

—完—

關于中國教育集團控股有限公司（股份代號：839.HK）

本集團是一家領先的服務于職業教育的企業。集團通過加強「雙師型」教師隊伍建設、建設開放型區域產教融合實踐中心、拓寬學生成長成才通道以及創新國際交流與合作機制等工作，提升職業學校關鍵辦學能力，為社會培養更多高素質技術技能人才。集團連續五年榮獲德勤「中國卓越管理公司」榮譽，業務范圍已覆蓋中國、澳大利亞和英國。集團于2017年在香港聯交所主板上市，因有效促進社會公平，得到了世界銀行集團「普惠企業」的認定。