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■河南經(jīng)濟(jì)報 首席評論員 溫獻(xiàn)偉
近日,網(wǎng)傳廣西南寧、欽州等地不少學(xué)校疑似用“芒果重量”暗喻高考成績。其中,有學(xué)校發(fā)文稱:“今年盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大果率高達(dá)近95%,其中超級大果(超過600克重)有近600顆,還有近30顆頂級果王。”對此,南寧市教育局工作人員回應(yīng)稱,已要求學(xué)校撤回相關(guān)信息,教育部門不允許宣傳高考成績,此前已要求老師簽署不發(fā)布成績相關(guān)承諾書。
用“芒果重量”暗喻高考成績,這種“水果喜報”不能不說極具想象力。然而,這種想象力卻用錯了地方。前不久,教育部照例發(fā)布了《關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》,其中再次重申:“要加強(qiáng)對中學(xué)、教師等相關(guān)主體的管理,嚴(yán)禁以各種方式公布宣傳炒作高考狀元、高考喜報、高考升學(xué)率、高分考生等。”其實(shí)近年來,每到高考季節(jié),教育部對此都會三令五申。不炒作、不宣傳高考狀元和成績之類,在各大高校和輿論場也早已形成了共識和自覺。
顯然,南寧、欽州等地一些學(xué)校的做法,雖然看上去“創(chuàng)意”十足,實(shí)則玩的只是文字游戲。從本質(zhì)上講,這種做法也是對政府禁令的公然蔑視和叫板。它鉆的是制度的空子,打的是制度擦邊球,損害的卻是制度公信力。因此,此風(fēng)絕不可長,這種做法必須及時叫停,并給予相應(yīng)處理。
但是,當(dāng)?shù)亟逃块T的處理卻有些讓人看不懂。既然此前“已要求老師簽署承諾書”,那么,為何僅僅只是要求學(xué)校撤回相關(guān)信息,乃至連一句批評警告之類的話語都沒有?如此輕描淡寫的處理,不僅有護(hù)短之嫌,也弱化了制度的剛性。要知道,去年山西省某中學(xué)就因違規(guī)宣傳高考狀元和成績被當(dāng)?shù)亟逃滞▓螅以撔PiL被取消5年內(nèi)評優(yōu)評模、職務(wù)晉升資格。今年,一些地方出臺的文件也明確,對于違反相關(guān)規(guī)定的單位和個人,將取消各種評先資格,嚴(yán)肅問責(zé)查處。
禁令不是唬人的稻草人,觸碰紅線者必須要付出代價。故此,針對這些頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)校和個人,筆者希望當(dāng)?shù)亟逃块T能夠拿出懲罰的“戒尺”,嚴(yán)厲問責(zé)相關(guān)責(zé)任人,取消學(xué)校和個人評優(yōu)評先資格,并以此為反面典型進(jìn)行警示教育,維護(hù)制度的剛性和威嚴(yán),這才是公眾樂見的真正“喜報”。