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(資料圖)

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 譚妙蓉 曾海盈 記者 劉盾）近日，2022年“福田年度教師”評選活動在華強高職專業學院舉行。深圳市福田區20位教師同臺競技，經過現場演講展示和現場答辯兩個環節的激烈角逐，最終王自成、劉霞輝等10位教師榮膺2022年福田區“年度教師”。

此次活動是福田區打造高素質、專業化、創新型優秀教師隊伍的舉措之一，旨在樹標桿、立榜樣，引導廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”，弘揚教育系統正能量。根據評選方案，此次參評的教師需在深圳市中小學工作滿10年（含學年）以上，且在福田區基礎教育系統工作滿3年以上，其中有班主任工作經歷的優先考慮。

經過材料初審等多輪篩選，評分結果排名前20名的教師進入“福田年度教師”第二輪現場評審。現場的專家評委團對候選人的演講展示、現場答辯進行評分，兩個環節的評分結果各按50%的權重，計入綜合得分，最終綜合得分排序前10名的獲評“福田年度教師”。福田區將綜合考慮本年度及歷年“福田年度教師”獲評人員，從中擇優推薦1名教師參加深圳市“年度教師”評選。

在現場答辯環節，參賽教師就“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家有前途，民族就有希望”主題，結合新課標，進行同題答辯。各參賽教師結合自己的學科特點、教育經歷分別做出了精彩的解答。據悉，2015年以來，福田區已評選產生52位“福田年度教師”，其中曾海玲、涂欣、曹雅婷3位教師被評為“深圳市年度教師”。

據福田區教育局相關負責人介紹，接下來，福田區還將開展豐富多彩的活動，以賽促練、以賽促學，為一線教師搭建更多展示平臺，促進教師更好地成長，體會到更多職業獲得感。

作者：譚妙蓉 曾海盈 劉盾