2023年教育工作會議將開展讀書活動作為了重點任務(wù),越來越多的家長也更注重孩子的閱讀能力,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。嘰里呱啦作為深耕兒童內(nèi)容領(lǐng)域的行業(yè)標(biāo)志性企業(yè),攜手牛津大學(xué)出版社,積極推出優(yōu)質(zhì)兒童閱讀內(nèi)容,憑借AI和內(nèi)容研發(fā)實力,通過智能化手段助力家長解決孩子在閱讀中的常見難題“激發(fā)孩子興趣、鼓勵孩子應(yīng)用”。
牛津閱讀樹系列,簡稱 “牛津樹”,是牛津大學(xué)出版社組織眾多作者、插畫師和兒童語言教育專家,經(jīng)過30多年研究出品的經(jīng)典少兒分級讀物。作為國寶級讀物,《牛津閱讀樹》系列還獲得了“全英最受歡迎的閱讀計劃”的美譽,在全球有約133個國家的兒童同步使用。
嘰里呱啦將《牛津閱讀樹》作為核心閱讀資源并進行數(shù)字化開發(fā),通過AI技術(shù)、內(nèi)容開發(fā)和用戶數(shù)據(jù)的深度結(jié)合,為兒童提供智能化和個性化的分級閱讀體驗,讓孩子們能學(xué)到原汁原味的地道表達(dá)、內(nèi)容和思維方式。
在引入國際優(yōu)質(zhì)閱讀資源的同時,嘰里呱啦也在關(guān)注科技手段與兒童內(nèi)容的有機結(jié)合,系統(tǒng)解決孩子“沒興趣、無法堅持、無法熟練運用”等難點,改變家長艱難陪讀的現(xiàn)狀。
嘰里呱啦的產(chǎn)品研發(fā)團隊創(chuàng)造性地提出了兒童內(nèi)容的“腳手架”理念,為低幼齡兒童在語言習(xí)得的“輸入-理解-輸出-掌握”路徑中搭建各種“腳手架”,科學(xué)地細(xì)分“小顆粒習(xí)得”,形成一個個小的“習(xí)得閉環(huán)”,幫助孩子更好地吸收和掌握每天所接觸的內(nèi)容,提供成就感和掌控感,助力孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
據(jù)了解,嘰里呱啦除了與牛津大學(xué)出版社合作以外,柯林斯出版社、學(xué)樂出版社、圣智學(xué)習(xí)集團等全球知名內(nèi)容供應(yīng)商也都是嘰里呱啦的合作伙伴。
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