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英國(guó)倫敦工商會(huì)LCCI國(guó)際資格認(rèn)證項(xiàng)目為財(cái)務(wù)人員發(fā)展提供強(qiáng)有力支持
來源:太陽(yáng)信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-06-05 15:49:09

LCCI是英國(guó)倫敦工商會(huì)(London Chamber of Commerce and Industry)的縮寫,創(chuàng)辦于1881年并于1967年注冊(cè)為非贏利性服務(wù)機(jī)構(gòu),是倫敦地區(qū)最大的商業(yè)性協(xié)會(huì),其會(huì)員大多是倫敦地區(qū)或倫敦附近地區(qū)的工商企業(yè)。英國(guó)倫敦工商會(huì)在英國(guó)政界和商界均很有影響,被視作“倫敦商業(yè)的喉舌”。英國(guó)倫敦工商會(huì)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證LCCIIQ(London Chamber of Commerce and Industry International Qualifications)是英國(guó)資格與考試監(jiān)管辦公室Ofqual(Office of Qualifications and Examinations Regulation)批準(zhǔn)的專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu),以其嚴(yán)格規(guī)范實(shí)用的作風(fēng)聞名于世,并且和各國(guó)教育部門開展廣泛的合作,被世界上絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家接受并延續(xù),是世界上最大的國(guó)際職業(yè)技能鑒定和證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)之一,在全世界100多個(gè)國(guó)家設(shè)有5000多個(gè)考試中心,每年有90多萬人參加考試。特別是在英聯(lián)邦國(guó)家和東南亞國(guó)家一直享有“求職的通行證”的美譽(yù)。

LCCIIQ考試大致可分為英語(yǔ)、金融和財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶服務(wù)、商業(yè)&管理和IT四大類,每年有四個(gè)系列考試,全球性統(tǒng)一時(shí)間考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一頒發(fā)證書。LCCIIQ始終與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步調(diào)保持一致。LCCIIQ主考官都是教育、工商界的杰出人士,他們憑自己的學(xué)識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)經(jīng)濟(jì)敏銳的洞察力,對(duì)考生的職業(yè)技能做出準(zhǔn)確評(píng)估。因此,雇主對(duì)持有LCCIIQ證書的雇員充滿信心。在很多國(guó)家,LCCIIQ證書一直享有求職通行證和就業(yè)綠卡的美譽(yù),這些國(guó)家和地區(qū)已把LCCIIQ證書作為雇傭職員的標(biāo)準(zhǔn)。LCCIIQ已成為眾多國(guó)際、國(guó)內(nèi)企業(yè)的人才外包戰(zhàn)略合作伙伴。LCCIIQ實(shí)操性強(qiáng),其知識(shí)體系完善、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)、操作技能全面,具備良好的通用性,具有廣泛的代表性和國(guó)際權(quán)威性。

2000年9月3日中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格鑒定中心(簡(jiǎn)稱OSTA)與英國(guó)LCCI簽訂“中英職業(yè)資格證書合作項(xiàng)目聯(lián)合頒證合作協(xié)議”,共同開發(fā)“中文版NVQ證書”,根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的有關(guān)規(guī)定,這一證書可在全國(guó)范圍內(nèi)通用。2002年12月中華人民共和國(guó)教育部考試中心(簡(jiǎn)稱NEEA)與LCCI正式簽署合作協(xié)議,雙方將合作舉辦LCCIIQ考試。LCCIIQ成為首個(gè)被中國(guó)教育官方機(jī)構(gòu)引進(jìn)的國(guó)際職業(yè)資格證書項(xiàng)目。中英兩國(guó)“中英攜手,共創(chuàng)未來”的16個(gè)合作項(xiàng)目中,LCCIIQ考試即是其中唯一的教育合作項(xiàng)目。

LCCI課程沿襲了百年工商傳統(tǒng),并結(jié)合現(xiàn)代國(guó)際最新商務(wù)理念,為學(xué)員培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和實(shí)際解決問題能力提供了真實(shí)的場(chǎng)景和案例。

■ 課程具有真實(shí)性的特色:LCCI所有課程中的案例均來自于企業(yè),是商務(wù)事件的真實(shí)反映和再現(xiàn),學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中就如置身實(shí)際的環(huán)境之中,對(duì)自身能力的培養(yǎng)和鍛煉效果非常。

■ 課程具有實(shí)踐性的特色:LCCI課程學(xué)習(xí)過程中所出現(xiàn)的理論以及案例操作與分析,均是對(duì)現(xiàn)實(shí)商業(yè)世界現(xiàn)象的歸納和總結(jié),因此可以直接運(yùn)用到商務(wù)事件的分析當(dāng)中去,具有普遍性和代表性。

■ 課程具有國(guó)際性的特色:LCCI課程內(nèi)容由國(guó)際商業(yè)界人士根據(jù)國(guó)際慣例編寫,因此比國(guó)內(nèi)的一般教材和課程更具有與國(guó)際接軌的特點(diǎn)。

■ 課程具有前沿化的特色:LCCI課程每過3年就會(huì)進(jìn)行更新,以確保學(xué)員所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是與最新的國(guó)際商業(yè)規(guī)則相適應(yīng)。

■ 以人為本,LCCI課程教學(xué)模式充分體現(xiàn)了以學(xué)員為主體,培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)取向上的職業(yè)思維和人生態(tài)度將成為L(zhǎng)CCI教育的核心,LCCI除了向?qū)W員提供全部的課程目標(biāo),還為學(xué)員在個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位方面給予充分的幫助。在引進(jìn)LCCI教學(xué)模式過程中,我們把滿足學(xué)員學(xué)習(xí)要求,幫助每一個(gè)學(xué)員達(dá)到合格成績(jī),看成是應(yīng)盡的責(zé)任。LCCI國(guó)際職業(yè)化教學(xué)不僅能使學(xué)員掌握中西方專業(yè)精髓,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。

■ 注重能力訓(xùn)練和培養(yǎng),LCCI教學(xué)模式采取以能力為主的教學(xué)方法,通過課業(yè)評(píng)價(jià)考查學(xué)員的知識(shí)運(yùn)用、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教師要按照課程大綱設(shè)計(jì)課業(yè),每個(gè)課業(yè)必須完成部分專業(yè)能力和3~5個(gè)通用能力訓(xùn)練,課業(yè)全部完成應(yīng)覆蓋課程大綱全部的專業(yè)能力和通用能力目標(biāo)要求。

■LCCI與各國(guó)政府機(jī)構(gòu)合作,得到歐洲、美洲和亞洲眾多國(guó)家的認(rèn)可。如:

國(guó) 家

管 理 機(jī) 構(gòu)

得 到 的 認(rèn) 可

安提瓜/巴布達(dá)

教育部

符合政府發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能的路線

巴巴多斯島

教育部

符合政府發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能的路線

文萊

教育部

資格證三級(jí)被正式認(rèn)可為與A級(jí)水平等同

喀麥隆

通用證書教育委員會(huì)

符合政府發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能的路線

塞浦路斯

塞浦路斯行政部

簿記學(xué)一級(jí)和二級(jí)、會(huì)計(jì)三級(jí)和秘書獎(jiǎng)是塞浦路斯公務(wù)員隊(duì)伍錄取所需要的,ELSA分?jǐn)?shù)也被認(rèn)為是英語(yǔ)語(yǔ)言能力的很好的證明。

內(nèi)華達(dá)州

教育部

符合政府發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能的路線

英格蘭

資格考試管理辦公室

LCCI的簿記學(xué)與會(huì)計(jì)資格證書,英語(yǔ)語(yǔ)言和市場(chǎng)營(yíng)銷證書得到了英國(guó)考試管理局的認(rèn)可

高校入學(xué)委員會(huì)

會(huì)計(jì)3級(jí)和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則已經(jīng)成為高校入學(xué)委員會(huì)的通關(guān)證,被作為進(jìn)入英國(guó)大學(xué)的入門證。

英國(guó)電子商務(wù)技能部-商業(yè)及信息技術(shù)委員會(huì)

實(shí)用信息與通訊機(jī)能技術(shù)1-3級(jí)資格證書已經(jīng)通過英國(guó)電子商務(wù)技能部門的認(rèn)可,被認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了IT使用者資格計(jì)劃所要求的標(biāo)準(zhǔn)

德國(guó)

就業(yè)部

由聯(lián)邦工業(yè)部位制定的失業(yè)人員再培訓(xùn)計(jì)劃,必須最終考取一門LCCI證書

地區(qū)教育參議院

LCCI國(guó)際資格證書,成為地區(qū)教育參議院批準(zhǔn)課程中的必要組成部分

希臘

希臘共和國(guó)人員選拔最高理事會(huì)

JETSET資格被認(rèn)可列入希臘共和國(guó)人員選拔最高理事會(huì)附加的外語(yǔ)知識(shí)

圭亞那

教育部

2級(jí)證書被承認(rèn)等同于英國(guó)GCSES,3級(jí)證書被承認(rèn)等同于英國(guó)A級(jí)

香港

香港職業(yè)英語(yǔ)基準(zhǔn)中心

根據(jù)香港職業(yè)英語(yǔ)基準(zhǔn)中心,英語(yǔ)資格被認(rèn)可為評(píng)價(jià)流利程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)

匈牙利

匈牙利政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)(NYAK)

NYAK已經(jīng)授予商務(wù)英語(yǔ)官方認(rèn)可。大學(xué)生必須通過英語(yǔ)語(yǔ)言考試中級(jí)水平才能獲得學(xué)位

愛爾蘭

培訓(xùn)與就業(yè)管理局(FAS)

根據(jù)FAS規(guī)定,教育項(xiàng)目可以獲得資助

愛爾蘭國(guó)家資格證書管理局(NQAI)

LCCI資格與愛爾蘭國(guó)家資格證書框架相一致

意大利

衛(wèi)生部(ECM)

達(dá)到ELSA最終要求或者是達(dá)到商務(wù)英語(yǔ)資格要求課程是意大利醫(yī)療專業(yè)人員技能發(fā)展的學(xué)分組成單元

教育部

LCCI國(guó)際資格教育證書由教育部認(rèn)可,作為認(rèn)定從事公共學(xué)院教學(xué)工作資格的學(xué)分

肯尼亞

肯尼亞國(guó)民考試委員會(huì)

被認(rèn)為符合官方以學(xué)術(shù)和專業(yè)技能為目的的發(fā)展路線

馬拉維

馬拉維全國(guó)考試委員會(huì)

被認(rèn)為符合官方以學(xué)術(shù)和專業(yè)技能為目的發(fā)展路線

馬來西亞

教育部

馬來西亞會(huì)計(jì)學(xué)原理考試LCCI證書

馬爾代夫

教育部

被認(rèn)為符合官方以學(xué)術(shù)和專業(yè)技能為目的發(fā)展路線

馬耳他

行政部門

秘書獎(jiǎng)例如文本寫作被認(rèn)可可以幫助公務(wù)員錄用工作

毛里求斯

毛里求斯考試聯(lián)合會(huì)

被政府認(rèn)可符合官方發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能路線

波蘭

行政部門

商務(wù)英語(yǔ)2級(jí)是達(dá)到就業(yè)所需英語(yǔ)能力中級(jí)水平的基準(zhǔn)

塞拉利昂

西非考試委員會(huì)

被政府認(rèn)可符合官方發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能路線

新加坡

技能開發(fā)基金

基金會(huì)課程應(yīng)以最終能獲得LCCI國(guó)際資格證書

南非

南非證書管理局

LCCI證書被認(rèn)可等同于在南非國(guó)家證書管理局框架內(nèi)的其它證書

南非旅游局

酒店管理與餐飲資格證書被管理當(dāng)局所認(rèn)可

西班牙

馬德里教育部

馬德里地區(qū)的中學(xué)將把商務(wù)英語(yǔ)納入學(xué)校總課程中供商業(yè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)使用

圣基茨和尼維斯

教育部

被政府認(rèn)可符合官方發(fā)展學(xué)術(shù)和專業(yè)技能的路線

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