勞動教育是德智體美勞全面發展教育的重要組成部分,中共中央、園務院印發的《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》中明確提出,要“把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合”。“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”,同時強調“在全社會弘揚勞動精神,奮斗精神,奉獻精神,創造精神、勤儉節約精神。”
近期,為了落實關于加強中小學幼兒園學生勞動能力和勞動習慣培養的指示精神,培養幼兒樹立正確的勞動觀、掌握基本的勞動技能,紅黃藍東北分公司組織了為期一個月的“感恩遇到您——勞動小能手”公益活動,來自哈爾濱、長春、沈陽、大連等東北區域的八家幼兒園的幼兒家庭踴躍參加。
紅黃藍的老師們和家長引導孩子參與勞動活動,通過榜樣式引導做好示范,引領孩子身體力行地參與到勞動中去。通過一起學整理床鋪、整理書籍玩具、掃地、擦地、洗碗、擇菜、洗切水果,值日生等勞動技能,鼓勵幼兒積極參加家務勞動、班級勞動、社區勞動,培養幼兒勞動習慣,使幼兒通過自身的勞動體驗,懂得愛護別人的勞動成果,熱愛勞動人民。
東北區域紅黃藍幼兒園的家長們,積極配合幼兒園的勞動教育,共同推進家園共育。在本次活動中,雖然受疫情影響不能進行線下教學,但是孩子們在老師和家長的引導下,化身“勞動小能手”,培養了勞動興趣,掌握了基本的勞動技能,樹立了“愛勞動、會勞動,尊重別人勞動”的正確價值觀。
陳鶴琴先生說:“凡是孩子能自己做的事,讓他自己去做;凡是孩子自己能想的,讓他自己去想。”紅黃藍持續關注幼兒勞動教育,將勞動興趣和習慣的培養貫穿到一日生活中,努力創造幼兒自覺投入并能獲得快樂和成就感的勞動環境。紅黃藍東北分公司本次公益活動獲得了師生和家長的一致肯定,提升了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,幫助幼兒形成積極的勞動意識、態度、習慣,成為能吃苦,肯奮斗的新一代。
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