近日,鯨魚(yú)外教培優(yōu)CEO吳昊先生受邀出席GET2020教育科技大會(huì)領(lǐng)袖論壇,與來(lái)自海內(nèi)外數(shù)百位教育行業(yè)專(zhuān)家及從業(yè)者們共同探討在線教育的發(fā)展。目前,鯨魚(yú)外教培優(yōu)已成為中國(guó)3-18歲青少兒在線少兒英語(yǔ)首推的小班課品牌。吳昊先生在會(huì)上與大家分享了鯨魚(yú)外教培優(yōu)對(duì)少兒英語(yǔ)教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念及行業(yè)領(lǐng)先的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
GET2020教育科技大會(huì)由芥末堆主辦,是教育行業(yè)一年一度的盛會(huì)。在會(huì)上,教育行業(yè)的領(lǐng)先者、專(zhuān)家及從業(yè)者們分享了自己對(duì)教育的理解與實(shí)踐,多角度剖析教育的發(fā)展和未來(lái)可能。鯨魚(yú)外教培優(yōu)作為在線少兒英語(yǔ)原版閱讀教育理念的引領(lǐng)者,其優(yōu)異的業(yè)績(jī)、在線少兒英語(yǔ)小班課的優(yōu)異教學(xué)效果展示,以及前瞻性的差異化定位在本次大會(huì)中引發(fā)了教育專(zhuān)家和從業(yè)者們的共同矚目。
規(guī)模化發(fā)展三年來(lái),鯨魚(yú)外教培優(yōu)已經(jīng)成為在線少兒英語(yǔ)領(lǐng)域的頭部品牌。鯨魚(yú)外教培優(yōu)CEO吳昊先生介紹到,“商業(yè)化運(yùn)營(yíng)10個(gè)月,我們就實(shí)現(xiàn)了正向現(xiàn)金流,并保持到現(xiàn)在,目前我們的單月?tīng)I(yíng)收已經(jīng)到1.5億元,整體規(guī)模也在飛速發(fā)展,平均年發(fā)展規(guī)模在3倍左右,短短三年已經(jīng)從在線少兒英語(yǔ)十名開(kāi)外,進(jìn)入了前三強(qiáng)的頭部行列,而這一路背后都是我們堅(jiān)持打磨有效產(chǎn)品的決心和正向的口碑效應(yīng)”。目前,鯨魚(yú)外教培優(yōu)已累計(jì)服務(wù)超過(guò)100萬(wàn)個(gè)孩子,全年續(xù)費(fèi)率平均保持在83%,轉(zhuǎn)介紹學(xué)員占比達(dá)70%。
優(yōu)異的口碑是源于鯨魚(yú)“培優(yōu)”的教學(xué)效果。鯨魚(yú)外教培優(yōu)CEO吳昊表示:“我們的產(chǎn)品一定是致力于提供更好的教育效果,沒(méi)有其他的優(yōu)先級(jí),這是唯一的優(yōu)先級(jí)。這種信念,也體現(xiàn)在了我們的產(chǎn)品定位,教學(xué)效果和品牌名中。所以我們?nèi)ツ陮ⅰ宾L魚(yú)小班”改為“鯨魚(yú)外教培優(yōu)”,這也是我們的決心和對(duì)產(chǎn)品的信心。”
“我們通過(guò)高品質(zhì)的原版教學(xué)賦能培優(yōu),相比定位于興趣啟蒙的英語(yǔ)產(chǎn)品交付的讓孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的效果,我們更多交付的是讓孩子學(xué)會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)言本身以后用英語(yǔ)去學(xué)知識(shí)和,培養(yǎng)英語(yǔ)思維,讓孩子從小鍛煉自主學(xué)習(xí)和思考的能力,愛(ài)讀書(shū)、懂得多、思路活,更早知道自己未來(lái)的人生應(yīng)該怎么樣去規(guī)劃、去發(fā)展。”吳昊分享了鯨魚(yú)產(chǎn)品價(jià)值觀和理念的同時(shí),也介紹了為了達(dá)到“培優(yōu)”的教學(xué)效果,鯨魚(yú)一直在通過(guò)高品質(zhì)的教研、師資、產(chǎn)品等方面提升教學(xué)效果。
在課程產(chǎn)品的硬件匹配上,鯨魚(yú)堅(jiān)持用更有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英美當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師,教材選用英美小學(xué)教學(xué)體系中的課本,并根據(jù)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)課件內(nèi)容進(jìn)行二次研發(fā),在模式上堅(jiān)持用固定老師、固定同伴、固定課表的方式,還原英美學(xué)校小班討論式課堂,讓孩子在全英文母語(yǔ)式的穩(wěn)定、熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí),保證高質(zhì)量的內(nèi)容和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
更值得一提的是,在教學(xué)方法上,鯨魚(yú)采用的是原版閱讀的教學(xué)方法,讓孩子在課前、課后能夠做大量的、高質(zhì)量的、可理解的輸入與輸出。并在課上通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以啟發(fā)式的教育方法,啟發(fā)并帶動(dòng)孩子思考,并討論,深刻理解知識(shí)點(diǎn),邊學(xué)、邊思考,邊討論,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和思維全面發(fā)展。
吳昊認(rèn)為,在線少兒英語(yǔ)賽道早已是一片紅海,擁有滿足孩子學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)需求的高品質(zhì)、好效果的產(chǎn)品,以及可以平衡用戶體驗(yàn)、個(gè)性化學(xué)習(xí)效果和機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)模型的小班課模式最終會(huì)在長(zhǎng)期發(fā)展中終脫穎而出,延續(xù)線下教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式,成為主流。
對(duì)于未來(lái),鯨魚(yú)外教培優(yōu)會(huì)一直秉承教育的初心,致力于做有情懷的教育人,做有效果的教育產(chǎn)品,用國(guó)際領(lǐng)先的教學(xué)產(chǎn)品和理念惠及更多的中國(guó)青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。