中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議，學習貫徹習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話精神，安排部署教育實踐活動下步工作。(7月5日新華網)
劉云山指出，當前第二批教育實踐活動正處在關鍵階段，越往后越需要持續用勁。要堅持高標準嚴要求，樹立作風建設永遠在路上的思想，保持鍥而不舍的韌勁，防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應，確保活動不虛不空不偏、不走過場。
開好專題民主生活會，是黨的群眾路線教育實踐活動的一個重要內容,也是確保教育實踐活動取得實效的重要舉措。開好民主生活會，各地各部門各單位要堅持從嚴要求，打消“怕”的顧慮，杜絕“蒙混過關”心態，克服“闖關”思想，始終堅持從嚴標準，持續用勁，鍥而不舍反對“四風”、改進作風。
持續用勁，領導要帶頭。領導干部要率先垂范，帶頭開展批評和自我批評，做到剖析解決問題上先一步，讓群眾看到自己敢于正視并解決“四風”突出問題的決心，看到自己發揮示范帶頭作用的行動。特別是要以普通黨員的身份帶頭帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評，做到自我批評要敢于揭短亮丑，真正觸及問題實質;相互批評要紅紅臉、出出汗、排排毒，開門見山，一針見血，真誠幫助提高。
持續用勁，意見要真聽。不深入實際、深入基層，不向群眾討教，閉門造車是難以找準問題。因此，召開民主生活會，要真心實意地聽取群眾的意見，堅持“開門”搞活動;要認真歸納梳理發現的問題和各方面提出的意見建議，為解決問題打下堅實的基礎。
持續用勁，問題要找準。黨員干部要把聚光燈打到自己身上，樹立主角意識;把注意力集中于“四風”，突出問題意識。決不能拋開主角去“運動群眾”，不能用籠統的抽象問題代替具體的實際問題，不能用工作差錯問題代替“四風”方面突出問題，不能用本部門本單位機關干部職工反映的福利待遇問題代替基層干部群眾反映強烈的不良作風問題。
