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(資料圖片)

中國教育報-中國教育新聞網北京7月19日訊（記者 張欣 見習記者 程旭）“能否有效支撐實現國家高水平科技自立自強，也是檢驗世界一流學科和一流大學建設質量水平的重要標準?！痹诮裉旖逃空匍_的新聞發布會上，教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋介紹了對于科技創新工作下個十年的思考和部署。

雷朝滋介紹，今后，高校有組織科研要著力在四個方面下功夫：

一是要在實現重大原始創新突破上下功夫?；A研究一定要提高層次、提高質量，要瞄準若干重大前沿科學問題，組織跨學科團隊，長期堅持、長期積累，力爭不斷實現重大原始創新突破。

二是要在攻克“卡脖子”問題的基礎理論和關鍵技術上下功夫。既要加快戰略高技術發展和關鍵核心技術突破，又要瞄準未來科技和產業發展的制高點，把科技的命脈牢牢地掌握在自己手中。

三是要在服務國家區域創新發展戰略上下功夫。要主動服務國家重大區域發展戰略布局，以北京、上海、粵港澳大灣區和成渝地區等為核心，充分發揮高校的區位優勢和學科人才優勢，強化輻射帶動作用，加快科技資源聚集，支撐世界重要人才中心和創新高地建設。 四是要在提升行業產業發展核心競爭力上下功夫。要主動與行業產業部門和龍頭企業加強對接，走好有組織的產學研深度合作“三部曲”，提升企業核心競爭力，保障產業鏈、供應鏈安全穩定。

“我們要大力推動‘四個轉變’?！崩壮瘫硎?，在項目組織上，從被動的“接單式”向主動謀劃、主動服務轉變，建立重大任務組織機制，主動服務國家重大需求和行業產業發展的需要；在平臺建設上，從“自由生長”向定向培育轉變，圍繞重大需求和攻關任務，加強培育布局；在團隊建設上，從“戴帽子”向重實戰轉變，在實戰中發現和造就戰略科學家、科技領軍人才及其創新團隊；在支撐引導上，從資源引導向綜合施策轉變，要更加注重發揮政策的引導作用。

作者：張欣 程旭