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【一線講述】

為追逐科學的少年插上雙翼

講述人：北京景山學校黨委書記張斌平

錢學森先生的助手、學生來學校為孩子們上“開學第一課”;600多本優秀科普作品供學生隨時閱讀，科幻作家為學生進行科幻閱讀輔導;開設100多門科技類課程，實現學科融合式科學教育……借助科學節、科技課堂，我們鼓勵學生奇思妙想、動手實踐，為他們插上想象的翅膀、點燃創新的火焰。

我們看到，學生集創新、創意、科研精神于一身，沉浸在科學的世界里，充分展示著自己對科學的濃厚興趣和鉆研精神。他們積極追求科學夢的身影，多么動人。

為了讓青少年在科學教育中更好感受科學家精神，我們進行了豐富的探索和實踐，每個學生的成長，我們都用心觀察并記錄著?？茖W家精神是幾代科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富，讓每一位青少年成為科學家精神的傳承者、弘揚者、實踐者，是建設教育強國征程中基礎教育的重要責任。

作為奮戰在一線的教育工作者，我們應該引導更多孩子將思考問題、探究新知作為實踐科學家精神的動力，立志為強國建設、民族復興而讀書，為實現我國高水平科技自立自強作貢獻。

(項目團隊：光明日報記者張亞雄、詹媛、張勝、王斯敏)

《光明日報》(2023年09月01日07版)