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夫妻關系重要，還是親子關系重要？工作花費精力多，還是孩子花費精力多？父親在孩子養育方面，扮演哪些角色？如何提高父親的育兒參與度？

2016年2月16日，上海市科學育兒基地和長寧區婦聯共同進行的《4-6歲幼兒父親參與研究》發布了4-6歲幼兒父親參與養育狀況的調查結果。

上海市科學育兒基地主任陳彩玉告訴澎湃新聞記者，調查顯示超過半數家庭把夫妻關系排在親子關系之后，這會對家庭功能的發揮帶來風險。她認為，夫妻關系是家庭的根基，親子關系是家庭的枝葉。沒有好的夫妻關系，不可能有完善的親子關系。而父親的參與行為，不僅使得父子、夫妻的關系更加和諧，他們也在育兒的過程中體會到了愉悅感和成就感。父親的積極參與行為，收益的不僅僅是孩子，也是整個家庭。

調查還顯示，對“孩子的父親應享有育兒假”這個說法的看法，有71.8%的幼兒父親非常支持，17.6%期望但會有就業、生活壓力等問題。在配對樣本調查中，也有83.5%的母親非常支持父親享有育兒假。

夫妻關系重要，還是親子關系重要？

調查顯示，50.7%的幼兒父親最看重“父親”的角色，29%的受訪者最看重“丈夫”的角色。根據受訪者最看重角色比例排序，親子關系>夫妻關系>大家庭關系>工作關系。這一排序同樣適用于母親們。調查顯示，61.8%的幼兒母親最看重“母親”的角色，21.3%最看重“妻子”的角色。

工作花費精力多，還是孩子花費精力多？

　　調查顯示，父親選擇工作的最多，母親選擇的孩子最多；選擇夫妻關系的受訪者僅占一小部分。上海市科學育兒基地主任陳彩玉分析說，這里體現了一個現實的無奈，4-6歲幼兒父親對于“親子關系”的重視程度較高，但是投入精力并不高。她認為，把關注點放在孩子身上，是當前很多家庭的相處模式，但穩定和諧的夫妻關系才是家庭教育成功的先決條件。把夫妻關系排在相對往后的位置，會對家庭功能的發揮帶來風險。

調查還顯示，45.4%的受訪者希望能在工作與孩子養育上基本做到平衡，經濟狀況是其考量的重要因素，絕大部分受訪者表示并不希望成為全職爸爸。少數愿意成為全職爸爸（7%）的受訪者只有在沒有人帶養孩子，并且夫妻一方必須犧牲工作的情況下才會選擇放棄工作。

工作彈性如何影響父親參與育兒？

調查顯示，工作日，幼兒父親有效陪伴孩子的時間平均為2.23小時/天，工作時間平均為8.4小時/天，花費在路上的時間為1.69小時/天；雙休日，有效陪伴孩子的時間平均為6.68小時/天。

配對樣本中，工作日，幼兒母親有效陪伴孩子的時間平均為3.07小時/天，工作時間平均為7.16小時/天，花費在路上的時間為1.74小時/天；雙休日，有效陪伴孩子的時間平均為10.53小時/天。

　　兩者比較的結果顯示，在工作時間和花費在路上的時間這兩項上，幼兒父親和母親的差異并不顯著，但是在工作日和雙休日陪伴孩子的時間這兩項上，幼兒母親顯著高于父親。

調查中，父親們的工作狀態有四種且分布均衡：17.6%工作彈性很大，可以比較自由支配自己的時間；23%的受訪者工作彈性較大，可以通過調休、公休或年假（帶薪）等能有較多自由時間；31.2%的受訪者工作彈性不大，可以通過請假等方式來獲得自由支配的時間；25.6%的受訪者工作彈性很小，工作很緊張，基本不能離開工作崗位。

結合參與行為來看，工作彈性越小，受訪者參與中的互動性越低，可及性越低，組間差異顯著。并且，工作彈性最小的一組受訪者在互動性、可及性、責任性方面的得分都顯著低于其他三組。

　　妻子怎么評價丈夫育兒？

調查顯示，在孩子的養育方面，家庭分工比較明確。父親主要負責在經濟上支持孩子的養育、帶孩子外出游玩、陪孩子游戲；母親主要負責照料孩子日常生活、陪伴孩子學習/閱讀、培養孩子良好的習慣、為孩子選擇合適的興趣班/幼兒園；祖輩主要負責照料孩子日常生活。

報告認為，雖然父親在陪伴學習/閱讀，培養孩子良好的習慣等方面參與度低于母親，但統計上差異不顯著。而在現實生活中，過于強調父親與母親的差異，會忽視了父親和母親照顧兒童中的相似性，使得父母角色受限。父親除了是孩子與家庭的經濟提供者和保護者，孩子的朋友和玩伴之外，也可以是照顧者、老師、角色榜樣、管理者和支持者等。

此次調查還讓幼兒父親和母親對自己、配偶、祖輩參與孩子養育的行為進行總體打分。結果發現：總體評分上，丈夫自評低于妻子對其的評分；丈夫對妻子的評分高于妻子的自評；兩人對祖輩的評分一致。在總體評價得分上看，雙方的不一致是妻子給丈夫總體評分稍高。

結合具體參與行為選項打分和總體評分，妻子對丈夫具體參與行為評分不高，總體評價卻較高，可能帶著一些鼓勵成分，也或許是女性依然較多地為性別角色規范的社會刻板印象所制約，故對丈夫親職的總體水平給予高估。

在此次調查中，受訪者認為在成為父親之后，最擔心的事項前三名為：家庭與工作的平衡（55.4%）、育兒知識和技能的缺乏（41.6%）、父親角色不稱職（31.4%），“經濟負擔過重”占20.2%。

成為父親后，受訪者比較大的變化有“家庭的責任感增強了（62.6%）”、“生活的重心轉向孩子（55%）”、“更加努力賺錢（47.8%）”。并且在養育孩子的過程中，絕大部分父親體會到了愉悅感和成就感。

對此，報告認為，父親與孩子之間并非只是單向的產生作用，親子互動也會給父親自身帶來很多收獲，促進其成長。一方面，父親在參與孩子教養的過程中，能夠更了解自己，使自身更加成熟、更有責任心以及個性更加健康和完善；另一方面，后喻文化背景中的反向社會化會使父親收益頗豐，并在與子女的互動中學習到更多“為人父”的養育方法和親子溝通方式，這些收獲和進步會激勵父親投入更多時間和精力來參與教養。

另外，調查顯示，半數幼兒父親認為孩子早期家庭教育應“順其自然不過多干預”，更多地依賴網絡來獲得育兒知識，近三成的家長認為家庭教育不需要任何幫助。

多少父親想要育兒假？

本次調查顯示，45.4%的幼兒父親沒有享受過陪產假。

當前中國男性享有的假期為陪產假，各地各單位企業標準不一，除此之外，則無其他假期。陪產假即依法登記結婚的夫妻，女方在享受產假期間，男方享受的有一定時間看護、照料對方的權利，各地規定有所不同。育兒假是指除產假外，父親可享有的其他陪伴孩子成長的假期。從國外的政策來看，歐美國家的男性在孩子出生后，一般享有2到 10 天的父親假。

對“孩子的父親應享有育兒假”這個說法的看法，有71.8%的幼兒父親非常支持，17.6%期望但會有就業、生活壓力等問題。在配對樣本調查中，也有83.5%的母親非常支持父親享有育兒假。

陳彩玉表示，此次調查發現，不管是幼兒父親，母親還是祖輩，都對育兒假抱有特別高的期望，這說明育兒假的需求是存在的，但是具體如何實現需要更多的考證。育兒假并不是單純為了讓幼兒父親多出幾天時間來陪伴孩子，這體現的是社會政策對父親參與的支持，政策的頒布和實施將使父親參與成為義務，也讓父親角色成為男性愿意去爭取的權利。所以，對育兒假的探索和考證是非常必要的。

　　本次最新發布的調查以上海市長寧區五個街道500名4-6歲幼兒父親與母親為被試對象，通過《4-6歲幼兒父親參與養育狀況》調查問卷父親卷及匹配的母親卷，來測查父親參與幼兒養育的程度。

如何提高父親的參與度？

陳彩玉認為，當代社會評價成功男性的標準更多的是事業成就，在這樣的社會導向下，父親從家庭教育中淡出也是很自然的。所以，有必要大力宣傳父親參與幼兒教育的重要性，提高父親參與的積極性。推動性別角色多元化、彈性化的現代性轉變。

她還表示，在家庭關系中，夫妻關系第一，親子關系第二。夫妻關系是家庭的根基，親子關系是家庭的枝葉。沒有好的夫妻關系，不可能有完善的親子關系。而父親的參與行為，不僅使得父子、夫妻的關系更加和諧，他們也在育兒的過程中體會到了愉悅感和成就感。父親的積極參與行為，收益的不僅僅是孩子，也是整個家庭。

在父職教育訓練方面，她建議幼兒園和社區可以發揮自身的作用。幼兒園有專業的師資，可針對本園幼兒父親的現狀開設有針對性的父職教育課程或活動，幫助男性學會與孩子互動溝通和處理矛盾和沖突。社區則可以面向本區域內的家庭，開展體驗式親子活動，一方面讓父子在活動中增進感情，另一方面也可以讓就近的家庭熟悉了解，產生朋友圈輻射效應，讓父親之間能多做交流，相互影響。長寧區婦聯與上海市科學育兒基地合作的“好爸爸親子課堂”是社區開展父職教育實踐活動的實例，正在進行模式探索，如果條件成熟，有望向上海全市甚至全國推廣。

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