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文/黃非

經(jīng)常幫一些初次創(chuàng)業(yè)者朋友們解答一些創(chuàng)業(yè)的問題，然后他們會(huì)問我，為什么我知道的比他們多，我是怎么學(xué)的？就此我就整理了本篇的內(nèi)容。

首先我要強(qiáng)調(diào)的是目前我也還沒有成功，從某種意義上說，我甚至是一個(gè)失敗的創(chuàng)業(yè)者，我過去幾年前后做過10幾款的產(chǎn)品，基本上都失敗了。所以我不是一個(gè)成功者，更不是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，我把我的想法、經(jīng)歷分享給大家的初心是讓大家少走彎路。

各位創(chuàng)業(yè)者在生活中肯定有這么些發(fā)現(xiàn)，為什么我小學(xué)同學(xué)王二麻子，高中沒讀完，大學(xué)更考不上，前幾年就創(chuàng)業(yè)，掙了很多錢，混得很好??！我自己好歹也是大學(xué)畢業(yè)，創(chuàng)業(yè)怎么不如人家呢？是的，老非的朋友圈里也有很多學(xué)歷不高，但是在各行各業(yè)都取得了很大的成就，這是一種普遍現(xiàn)象。

這是無數(shù)創(chuàng)業(yè)者們心里的痛！同時(shí)也是無數(shù)創(chuàng)業(yè)者們的偏見。

這便是今天我要分享的話題——學(xué)力。

一、什么是學(xué)力

即便是學(xué)到了大學(xué)本科，你在學(xué)校學(xué)的也只是各種基本知識(shí)，那只是你的一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們知道“學(xué)歷”和“學(xué)力”雖然發(fā)音一樣，但是含義卻是天壤之別。

“學(xué)歷”是指你學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，“學(xué)力”是指學(xué)習(xí)的能力。

可悲的是，在中國(guó)目前的教育體系，學(xué)歷的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)力。

好了，現(xiàn)在我可以回答上面的問題了，王二麻子雖然學(xué)歷不高，但人家學(xué)力非常強(qiáng)，所以人家牛逼！

縱觀一些知名的企業(yè)家們，很多學(xué)歷都很低，比如李嘉誠(chéng)、王永慶都只有小學(xué)學(xué)歷；你可能會(huì)覺得時(shí)代太久遠(yuǎn)，近一點(diǎn)的像劉永好、宗慶后等也只有初中學(xué)歷；你可以還會(huì)覺得他們年紀(jì)太大，那么互聯(lián)網(wǎng)界包括蔡文勝、阿非等一批大牛，也都只有初高中學(xué)歷。

國(guó)外就更不用說了，微軟的蓋茨和蘋果的喬大爺，也都是大學(xué)只讀了1年左右就出來混了。

這些企業(yè)家學(xué)歷雖然不高，但是學(xué)力卻非常的牛逼！那么問題來了，創(chuàng)業(yè)者該如何提高自己的學(xué)力？這就是老非今天要講的重點(diǎn)了，老非不能光提出問題，還要分析問題，更要為大家對(duì)問題提出解決方案！

另外我補(bǔ)充聲明一下，對(duì)于成功的定義，仁者見仁，智都見智，我個(gè)人不認(rèn)為掙了很多錢就是成功，我自己對(duì)成功的定義是：一個(gè)人只要實(shí)現(xiàn)了他符合普世價(jià)值觀的理想就算是成功的。

二、學(xué)習(xí)的三種渠道

很多人一提到學(xué)習(xí)，以為還像學(xué)校那樣，買兩本書回來看就是學(xué)習(xí)了，非也！按照理論界的說法，學(xué)習(xí)有三種渠道——視覺、聽覺和觸覺。下面分別對(duì)這三種渠道進(jìn)行解釋，并比較優(yōu)缺點(diǎn)：

1、視覺型（閱讀）

視覺型的學(xué)習(xí)主要以閱讀為主，書呆子們都是視覺型的，當(dāng)然也有很多成功的企業(yè)家也很愛看書，比如任志強(qiáng)有幾萬的藏書，柳傳志、王石等讀書也很多。除了看書以外，網(wǎng)上看貼子、文章也都是閱讀的一種渠道。

優(yōu)點(diǎn)：能最快速、最系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，比如馬斯洛研究了一輩子的人類的需求，寫出了《動(dòng)機(jī)與人格》（主要就是人類的5層需求理論），而我們呢，只要花幾個(gè)小時(shí)看完就吸收了他一生的研究精髓。

缺點(diǎn)：能出書的知識(shí)，大多都是比較基礎(chǔ)的，或者有點(diǎn)過時(shí)的知識(shí)，無法跟上當(dāng)下的情況，比如老非正在學(xué)微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，看書絕對(duì)是沒用的，現(xiàn)在賣的書都是幾個(gè)月以前的玩法。其次，作者在書里都是自說自話，無法互動(dòng)，無法解決你特定的問題。

2、聽覺型（談話）

很多人不看書，甚至是文盲，比如中國(guó)企業(yè)界的翹楚和奇葩——老干媽就只會(huì)簽自己的名字，可人家多牛逼（在此膜拜一下）！這類雖然看不懂字，或者說不愛閱讀，可人家會(huì)聽會(huì)講啊，他們平時(shí)可以看一些對(duì)話節(jié)目，上培訓(xùn)講師的課程（或者看視頻），并且愛和有知識(shí)有水平，或者叫成功的人聊天，這就是他們的學(xué)習(xí)渠道。

中國(guó)古代有很多地主、土豪不會(huì)讀書識(shí)字，可人家愛在茶館里聽評(píng)書啊。

優(yōu)點(diǎn)：向成功的人當(dāng)面請(qǐng)教，能夠針對(duì)你當(dāng)下、特定的問題及時(shí)作出建議，所以會(huì)有“聽君一席言，勝讀十年書”；并且，不管是看視頻，還是現(xiàn)場(chǎng)交流，除了語言，還有很多表情、肢體都傳達(dá)很多信息的。

缺點(diǎn)：人正常的說話基本是160-180字/分鐘的語速，而看書的話，一般人至少是300-500字/分鐘，看的多的人能達(dá)到1000-3000字/分鐘，高手能5000字/分鐘以上，從這點(diǎn)就可以知道信息量的差異了吧。比如我看“曉說奇談”每期大概要花了50分鐘左右，而看書每篇只要15分鐘左右。

3、 觸覺型（動(dòng)手）

觸覺型就是自己動(dòng)手去做了，兵書讀的再多，如果自己不帶兵打戰(zhàn)，也是紙上談兵被人笑話了。

優(yōu)點(diǎn)：這種學(xué)習(xí)是刻苦銘心的，最深度的學(xué)習(xí)。例個(gè)栗子，雖然大家都說創(chuàng)業(yè)要專注，可是老非就是不信這個(gè)邪，2014年前后整了8款產(chǎn)品，然后對(duì)創(chuàng)業(yè)要專注理解的深刻絕對(duì)超過99%的創(chuàng)業(yè)者！

缺點(diǎn)：速度很慢，因?yàn)楹芏嗍履慊舜罅康臅r(shí)間去做后才能悟出來。

三、創(chuàng)業(yè)者該如何學(xué)習(xí)

好了，第2部分說教了一通，主要是為第3部分作鋪墊的。

創(chuàng)業(yè)者該如何學(xué)習(xí)？我覺得一定要全方位的學(xué)習(xí)——視覺、聽覺和觸覺都要齊頭并進(jìn)，以前老非是個(gè)典型的視覺型和觸覺型的結(jié)合：我有3000多冊(cè)的藏書（當(dāng)然看完的只有一半左右，只是舉栗子，不裝逼），平均每天花2個(gè)小時(shí)左右看書。老非大學(xué)到畢業(yè)后4年從事的都是會(huì)計(jì)行業(yè)的工作，在互聯(lián)網(wǎng)、軟件行業(yè)沒有任何師承，也沒有在互聯(lián)網(wǎng)公司呆過，所以2006年創(chuàng)業(yè)以來一路上靠自己閱讀、動(dòng)手學(xué)習(xí)，嗑嗑碰碰，成長(zhǎng)非常慢。

但是2014年底開始，我加入了研習(xí)社、黑馬會(huì)等組織，然后又加入了一些更為私密的互聯(lián)網(wǎng)圈子，我這一年的進(jìn)步甚至可以說可能超過了過去的10年。這就是我學(xué)力提升的一個(gè)很好的佐證。

根據(jù)我觀察周圍成功的創(chuàng)業(yè)者，以及自己的親身體會(huì)（再次強(qiáng)調(diào)我自己不是成功的創(chuàng)業(yè)者哦），我給還在創(chuàng)業(yè)路上的創(chuàng)業(yè)者們一些如下的建議：

1、視覺學(xué)習(xí)

雖然很多人吹鼓讀書無用，但那是過去的事了，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代你能不讀書嗎？目前真正的企業(yè)大佬們都是經(jīng)常讀書的，不讀書真的無法達(dá)到大佬級(jí)別的。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，書也不要亂看，因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間有限，今天篇幅有限，不講如何讀書。老非教你一秘籍，直接在網(wǎng)店上，找某一類別的五星級(jí)（最好是多年累計(jì)榜的）書回來看，大家都說好的一定是不會(huì)錯(cuò)的。根據(jù)我在當(dāng)當(dāng)?shù)乃阉鹘Y(jié)果，比如營(yíng)銷類的《影響力》《定位》就排第1和第2位，這兩本精典著作你要是沒看過，怎么搞營(yíng)銷？

此外，學(xué)習(xí)某一學(xué)科的知識(shí)，一定先要從教科書看起，比如學(xué)營(yíng)銷，先把MBA教材最精典的菲利·普科特勒的《市場(chǎng)營(yíng)銷》拿來看，學(xué)完后你腦袋里就會(huì)有一套營(yíng)銷學(xué)知識(shí)體系框架，這時(shí)再看《影響力》《定位》等書就會(huì)理解的更深。道理很簡(jiǎn)單，你得先學(xué)會(huì)走路，再學(xué)跑步，是吧！

有些創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)反駁我，教科書都是老舊的知識(shí)，學(xué)那些都是浪費(fèi)時(shí)間！我的觀念是，除非你是孔子、亞里斯多德等圣人，你能自己悟出所有智慧出來，要不然你還是乖乖地踩在偉人的肩膀上去學(xué)吧。

每周盡量安排一些時(shí)間看書，如果一周能看一本，一年就是50多本了哦！

此外，網(wǎng)上有很多專欄作家，比如36氪、創(chuàng)業(yè)邦、獵云網(wǎng)等都有優(yōu)秀的專欄作家，然后也有很多優(yōu)秀的微信公眾號(hào)，比如吳曉波頻道、筆記俠、羅輯思維等都有非常多與時(shí)俱進(jìn)的文章，這些都可以找來閱讀。

最后我要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：1、網(wǎng)上的文章很多是快餐文化，很多是當(dāng)下的八卦，這些文章看看就好，不要迷的太深；2、一定要書箱和網(wǎng)絡(luò)文章結(jié)合起來看——書籍能讓你學(xué)習(xí)某方面的知識(shí)最系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)文章能補(bǔ)充你當(dāng)下最新的知識(shí)點(diǎn)，然后悟出自己的智慧出來。

2、聽覺學(xué)習(xí)

創(chuàng)業(yè)者不要把自己封閉在自己的辦公室，要多走出去交流，這樣才能獲取當(dāng)下最新、最屌、最隱秘的知識(shí)。

①盡量參加一些大的社群組織，比如李善友教授的“混沌研習(xí)社”（原名是顛覆式創(chuàng)新研習(xí)社），每年交一定的學(xué)費(fèi)，可以聽很多創(chuàng)業(yè)大伽的分享，特別是李善友教授的《顛覆式創(chuàng)新》課程真的讓人大開腦界；再比如牛文文社長(zhǎng)的“黑馬會(huì)”組織，是專門為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的，有行業(yè)分會(huì)、地區(qū)分會(huì)，在會(huì)里可以和很多同行的創(chuàng)業(yè)者交流，“讓創(chuàng)業(yè)者不再孤獨(dú)”，還經(jīng)常有很多高質(zhì)量的講座；此外，在大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新背影下，各地都有非常多的創(chuàng)業(yè)孵化器，也會(huì)請(qǐng)各地的創(chuàng)業(yè)大伽分享。

②參與一些小的社群，小的社群就是玩圈子咯，很多地方都會(huì)有一位大哥，拉上10幾20幾人的創(chuàng)業(yè)者，搞個(gè)比較私密的圈子，這種圈子人少，交流的更有深度，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多更快。就是當(dāng)下的大佬們也有這樣的圈子的，比如“泰山會(huì)”成立幾十年了，基本還是馬云、馮侖、柳傳志等十幾個(gè)人在玩。

③當(dāng)然，成效最大的方法是，多拜訪一些創(chuàng)業(yè)前輩，多向他們面對(duì)面請(qǐng)教，把你具體問題拋出來，讓人家?guī)湍愠鲋\劃策。老非在這方面是很痛心的，之前不懂這些，沒有任何師承，都是自己摸著石頭過河，當(dāng)然進(jìn)步很就慢了。

④看視頻節(jié)目也是很經(jīng)濟(jì)的方式，比如王利芬老師的“優(yōu)米網(wǎng)”有非常多的創(chuàng)業(yè)講座，再比如很多MOOC（幕課）視頻、TED視頻都有很好的學(xué)習(xí)專題，這些都是很好的視頻學(xué)習(xí)渠道。像老非，經(jīng)常在做家務(wù)或者吃夜宵的時(shí)候抱著iPAD看“羅輯思維”“曉松奇談”等視頻，能邊休息邊學(xué)習(xí)呢。如果你在路上的，用“喜馬拉雅”APP，也能邊走邊學(xué)！

對(duì)于聽覺型的學(xué)習(xí)，我個(gè)人不建議參與一些傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程，那些大部分是專業(yè)的講師，絕大多數(shù)內(nèi)容都是紙上談兵，有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人不多，創(chuàng)業(yè)更多的是需要實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，另外還有些所謂的成功學(xué)專家（他們的語調(diào)、語速、動(dòng)作、表情都是有套路的，我也能來學(xué)幾下哈），我……我……我就不多說了哈，省得被他們跨省追捕。

3、觸覺學(xué)習(xí)

說到這里，都到這份上了，觸覺型的學(xué)習(xí)還用我再啰嗦了嗎？親自去做，去試驗(yàn)、試錯(cuò)，毛主席老人家早都說了：“自己動(dòng)手，豐衣足食”！

四、One More Thing

又是喬大爺環(huán)節(jié)了，喬大爺在每次演講的最后都會(huì)來個(gè)“One more thing......”。

很多人不愛看書，覺得靜不下心來，或者看書速度慢，在此，我向各位推薦兩書關(guān)于閱讀學(xué)習(xí)的書籍。請(qǐng)關(guān)注我公眾號(hào)，回復(fù)XXNL（“學(xué)習(xí)能力”的首字母，不分大小寫）獲取相關(guān)書籍推薦。

最后，老非再舉個(gè)栗子，說明一下視覺、聽覺、觸覺相互結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性：

老非打小喜歡釣魚，小學(xué)某天看到村里河邊有人釣魚，自己也去商店買了魚線、魚鉤用竹竿學(xué)起了釣魚。可是在80年代的農(nóng)村，信息是很閉塞的，村里釣魚高手也是很少，所以基本是自己動(dòng)手釣魚時(shí)不斷的悟，從來沒有看過什么書里有教你怎么釣魚，周圍一起釣魚人的水平也是一般，所以一天能釣上10幾條已經(jīng)是破記錄了。

2013年那年，隨著我家寶寶的長(zhǎng)大，我尋思著給他釣些野生魚來吃。于是重操舊業(yè)，當(dāng)然這時(shí)我已經(jīng)掌握了如何快速學(xué)習(xí)一門技能的方法了。我買了上百書釣魚的書，讓我大開眼界，知道這世上還有臺(tái)釣、海竿、路亞等各種釣法，同時(shí)買了很多釣魚的裝備。然后我又在視頻網(wǎng)站下載了很多釣魚的視頻（比如98年釣王陳寧老師、99年釣王化紹興老師的視頻），然后又在釣魚時(shí)向釣友們虛心請(qǐng)教（城里高手當(dāng)然多啦）。更重要的是，每次釣魚時(shí)，我會(huì)不根據(jù)書上學(xué)的，視頻看的，旁人教的，不斷調(diào)整自己的策略，然后悟出自己的心得。這樣，不到半年時(shí)間，我已經(jīng)從一位只有初級(jí)水平，算是達(dá)到了相當(dāng)于高手的級(jí)別（在我微信朋友圈可以看到那段時(shí)間的釣魚記錄）。

釣魚和創(chuàng)業(yè)一樣，都是實(shí)務(wù)操作很強(qiáng)的事，所以強(qiáng)烈建議創(chuàng)業(yè)者們，充分調(diào)動(dòng)自己的視覺、聽覺和觸覺，不斷學(xué)習(xí)長(zhǎng)成。

好了，寫完這篇，創(chuàng)業(yè)者們應(yīng)該知道學(xué)力的重要性了吧，馬云不是一生下來就是馬云，他是在人生中不斷學(xué)習(xí)才成就了今天的馬云。所以創(chuàng)業(yè)者們不要擔(dān)心自己很多不懂，只要你提升學(xué)力，每天都學(xué)習(xí)，充分利用三種學(xué)習(xí)渠道，相信你距離你的理想會(huì)越來越近的！