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上海社會科學院社會學研究所25日公布的年度“上海民生民意民情系列報告”之“子女教育”篇顯示，在義務教育階段，僅11.1%市民為子女擇校特意購買“學區房”，中等收入家庭和郊區居民更少特意“以房擇校”。

當前，購買“學區房”已成為上海中小學階段擇校的重要方式之一。調查顯示，11.1%的市民曾為了子女進入優質中小學而特意購買“學區房”，而有88.9%的市民表示無此做法。這說明，“以房擇校”并沒有體現在絕大多數市民的實際行動中。

不過，購買“學區房”行為在不同經濟條件的家庭之間存在較大差異。調查表明，在年收入在“20.1萬以上”(人民幣，下同)的家庭中，有近三成家庭特意購買了“學區房”(占28.3%);在年收入為“10萬及以下”的家庭中，做出這一選擇的比例也達到了11.3%。

與此形成對比的是，在年收入為“15.1萬-20萬”和“10.1萬-15萬”的家庭中，特意購買“學區房”的比例分別僅為7.2%和6.6%。

調查方分析認為，最高收入家庭組和最低收入家庭組均是以房擇校的積極參與者，而中等收入家庭則相對“淡然”。這可能是因為，高收入家庭的經濟基礎更佳、而低收入家庭借助教育改變子女前途的意愿更強。

此外，居住于不同區域的市民的“以房擇校”熱情也存在很大差異。對于居住于“內環內”(上海市中心)的居民而言，有17.1%的人為了子女進入優質中小學而特意購買“學區房”;居住于“內環—外環間”的居民做出這一選擇的比例略低(為12%);但是，居住于“外環外”的郊區居民則只有6.3%的人特意購買“學區房”。這可能與郊區的優質中小學校資源相對匱乏有關。

數據顯示，在所有受訪市民中，教育消費/家庭收入占比在“15%以內”的占35.6%，“16%-30%”的占56.8%，“31%-50%”的占6.6%，“51%-75%”的占1%。這說明，合計64.4%的家庭的子女教育消費占比超過15%，報告認為，這表明絕大多數上海家庭都竭盡全力地為子女教育進行投資。

在“擇校”標準上，上海市民最看重“教育質量”，調查顯示，在為孩子選擇學校時，56%的人選擇最看重學校的“教育質量”，選擇最看重“離家近”的占17.8%，選擇最看重“學校名氣”的占10.5%，選擇最看重“學校特色”的占7%，選擇最看重“升學率”的占6.5%，而選擇最看重“費用高低”的只占2.2%。市民最看重的是學校的“教育質量”，而最不看重的是“費用高低”。調查者分析，上海市民愿意以較高經濟成本換取子女接受優質教育的機會。(完)