中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，安排部署教育實踐活動下步工作。(7月5日新華網(wǎng))

　　劉云山指出，當(dāng)前第二批教育實踐活動正處在關(guān)鍵階段，越往后越需要持續(xù)用勁。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，保持鍥而不舍的韌勁，防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應(yīng)，確保活動不虛不空不偏、不走過場。

　　開好專題民主生活會，是黨的群眾路線教育實踐活動的一個重要內(nèi)容,也是確保教育實踐活動取得實效的重要舉措。開好民主生活會，各地各部門各單位要堅持從嚴(yán)要求，打消“怕”的顧慮，杜絕“蒙混過關(guān)”心態(tài)，克服“闖關(guān)”思想，始終堅持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)用勁，鍥而不舍反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)。

　　在民主生活會上，首先要勇于拿起批評和自我批評這一有力武器，運運用好這一解決實際問題的“法寶”，然而一些地方和黨員黨部，卻把這一“法寶”卻變成了走過場的“花瓶”：有的對上級批評放“禮炮”，自我批評變成了“放空炮”，把相互批評變成了“放啞炮”;有的把問題擺上“一籮筐”，就是鮮談或不談問題，信奉“多講好，少說壞，互相之間不見怪”。諸如此類的批評和自我批評，會讓前一階段的努力大打折扣，甚至讓活動虎頭蛇尾。

　　因此，開好民主生活會，黨員干部就要圍繞自身的毛病與不足進(jìn)行查擺與剖析，敢于揭短亮丑;不能止于“多談成績、少談問題”的“蜻蜓點水“式自我剖析。用好批評與自我批評這個有力武器，以高度的政治責(zé)任感、使命感開展“正確的而不是扭曲的，認(rèn)真的而不是敷衍的”批評與自我批評，只有這樣，才能真正拿起這一武器，充分發(fā)揮其應(yīng)有的威力。

　　堅持真理、修正錯誤，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。保持和弘揚這個傳統(tǒng)，開好專題民主生活會，教育實踐活動就能夠取得實實在在的成效。