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(相關(guān)資料圖)

“文志，你買的書到了。”2016年4月6日，學(xué)校宣傳部屈部長(zhǎng)將一個(gè)沉甸甸的包裹遞到我手上，我知道他幫我購(gòu)買的《徐特立文存》來(lái)了。

我工作的單位長(zhǎng)沙師范學(xué)院，是徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的百年師范學(xué)府。111年來(lái)，學(xué)校始終把賡續(xù)和發(fā)揚(yáng)老校長(zhǎng)徐特立的革命精神和教育思想作為神圣使命，號(hào)召每一名師生都“學(xué)徐師徐”。徐特立是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、杰出的人民教育家，他熱愛(ài)教育，終生從事教育事業(yè)，為創(chuàng)建湖南新教育、新民主主義教育和社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生心血。徐特立一生學(xué)而不厭、誨人不倦，是偉大的人民師表，是廣大教育工作者的光輝榜樣。

作為學(xué)校的一名教師，我自然也加入到“學(xué)徐師徐”的行列。隨著對(duì)徐特立的了解越來(lái)越多，我對(duì)他的景仰也越來(lái)越深。我發(fā)現(xiàn)不少老師在“學(xué)徐師徐”的同時(shí)也在研究徐特立，自己也想嘗試開展研究。當(dāng)時(shí)，屈部長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)表過(guò)多篇徐特立研究論文，向屈部長(zhǎng)請(qǐng)教徐研之道。他推薦我先買一套《徐特立文存》讀，并熱心地幫我在舊書網(wǎng)上買了一套，于是就有了開頭的那一幕。

我小心翼翼地打開包裹，5本厚厚的書便呈現(xiàn)在眼前。淡雅的藍(lán)色封面上，“徐特立文存”5個(gè)燙金的大字閃閃發(fā)光。我急切地打開書，開始閱讀“編者說(shuō)明”“序言” 和“結(jié)束語(yǔ)”，初步了解了這套書的編纂經(jīng)過(guò)、主要內(nèi)容和思想精髓。

《徐特立文存》共五卷，每卷1本，約180萬(wàn)字。整套書較全面地收集了徐特立從20世紀(jì)初到60年代撰寫的各類著作、筆記、日記、詩(shī)詞、書信等，翔實(shí)地反映了徐特立的革命活動(dòng)、教育理論與實(shí)踐及其師表風(fēng)范，真實(shí)地展現(xiàn)了徐特立的革命精神、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。《徐特立文存》是學(xué)習(xí)、研究徐特立的第一手資料，是徐特立這部“中國(guó)近代精神文明的教科書”的重要組成部分，確實(shí)值得認(rèn)真閱讀、反復(fù)研讀。

我把《徐特立文存》作為家中的案頭書籍，時(shí)時(shí)翻閱它。通過(guò)閱讀《徐特立文存》，我不僅較為深入地了解了徐特立的豐功偉績(jī)，深刻感受到徐特立的高山景行，從中獲得了精神的力量，提升了思想的境界。

《徐特立文存》所收錄的各類文章，是徐特立在特定時(shí)期的所見(jiàn)、所聞、所感、所思的產(chǎn)物。讀這些文章，能夠了解到一個(gè)真實(shí)、立體、全面的徐特立，從而更加深入地認(rèn)識(shí)徐特立的生平和行跡，更加準(zhǔn)確地把握他一生的心路歷程和思想脈絡(luò)。讀《徐特立文存》所收錄的各類文章，我能夠真切感受到徐特立精神的豐富內(nèi)涵：艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，刀刃向內(nèi)、自我革命的自省精神，以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神，等等，這都成為了我研究徐特立的內(nèi)容和方向。

從2016年至今，我已經(jīng)寫出了《徐特立的創(chuàng)業(yè)精神探析》《徐特立的自省精神探析》《徐特立的擔(dān)當(dāng)精神探析》《徐特立的斗爭(zhēng)精神探析》等多篇研究論文和學(xué)習(xí)體會(huì)文章。今后，我將繼續(xù)深入閱讀《徐特立文存》，力爭(zhēng)寫出更多、更有分量的研究文章，為學(xué)習(xí)徐特立、研究徐特立、宣傳徐特立做出更大努力，為學(xué)校打造“特立精神”高地貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高山仰止，景行行止。仰之彌高，鉆之彌深。徐特立精神雖然產(chǎn)生在過(guò)去，但在今天依然閃爍著時(shí)代的光芒。徐特立精神的內(nèi)涵尤其值得好好挖掘、總結(jié)提煉。今后，我將繼續(xù)通過(guò)深入學(xué)習(xí)《徐特立文存》，進(jìn)一步挖掘徐特立先生高尚的道德情操和人格精神，并身體力行地學(xué)習(xí)和踐行“特立精神”，不斷提高自己的思想境界。（長(zhǎng)沙師范學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部教師 宋文志）

作者：宋文志